３連休明け、大分肌寒くなったのできっずの様子を見ながら朝の授業を覗いてみました。

（写真上）１・２年生です。鍵盤ハーモニカのテスト？をしていました。一人一人順番に曲を吹いていきます。ちょうど２年生の番、曲は「かっこう」。音階（階名）をしっかり覚えているＷさんはとても上手に演奏できました。
（写真中）３・４年生です。３年生は「俳句」「短歌」の学習を先生と一緒にしています。４年生は「慣用句」についてきっず同士で学び合いの真っ最中。いろいろと情報交換しながら互いのワークシートにサインをしていました。
（写真下）６年生です。国語「漢字の広場」の学習です。「教科書に載っている絵や言葉を見ながら高学年の学習や活動を思い出し、それを家の人に伝える文章を書こう」というのがめあてです。漢字を思い出すことはもちろんですが作文力も求められます。タイマーで時間を制限されたきっず…とても書き出しが速くなりました！

写真はないのですが５年きっずは漢字ドリルを使って漢字の復習からスタート。どの学年も順調な今週のスタートです。
風邪気味のきっずもいましたが、ほとんどのきっずは「元気です！」と返事をしてくれました。