校長室から廊下に出たら１年きっずが元山水族館の魚をスケッチしていました。声をかけると「国語の勉強です。」だって。
国語？ということで原田先生に聞いたら、描いた絵を説明するように文を書く学習だそうです。納得。

（写真上・中）よく見ます。何度も見ます。近づいて見ます。離れて見ます。じっと見ます。でも金魚はじっとしていません。オイカワはさらにじっとしていません。苦労しています。でもくじけません。
「ねえ、金魚のしっぽの黒いの何？」「赤いところやけどみたいだね（笑）」などなど、実に可愛らしい会話も聞こえてきます。
（写真下）決められた時間内で一生懸命に描きました。色も塗りました。
教室へ戻ったら、２年きっずが「上手〜！」「うまい！」とたくさん褒めてくれたそうです。うれしいね！１年きっず…。
よいところを見つけて褒めることができる素敵な２年きっず…さすが！

三者三様の個性的な（！）絵…それをどのように文章表現するのか楽しみです。