地層についての学習…。実際の露頭が観察できればいいのですがなかなかそのような場所がないのが現状です。ですから、どうしてもＶＴＲやデジタル教科書を使ってのバーチャルな授業になりがちです。
６年生は、先日の全校見学学習の帰りに６号バイパスを走行中に車窓から見学する（たまたまあったのです！）など、いろいろなチャンスを生かして学習を進めています。
先日、６年生のＷ君から“学校のすぐ近くに観察できる露頭があった”との情報を得て、すぐに見に行った大宮先生…、「これは授業に使える！」と大喜びで帰ってきました。

という顛末で、本日の午後から６年きっずと大宮先生で観察に出かけました。

教科書のような明確な地層ではないかもしれませんが、きっずが直接触れ、岩石などを調べるには十分です。まず全体を眺め（全体の特徴を見ることが大事！）、地層を削り、学習した岩石と照合したり粒の特徴を調べたりしました。

地層には「流れる水のはたらきでできた地層」「火山のはたらきによってできた地層」があります。この好間の大地はどちらの地層の特徴があったのでしょうか？６年きっずの結論は？太古に思いを馳せる学習のまとめが楽しみです。