５年生は理科室で「５０MLの水に食塩が何グラム溶けるか？」の実験中でした。

黒板に書かれたきっずの予想を見ると“１８グラム〜５０グラム”の幅でした。事前に予習をして数値を知っているきっずもいるのでしょう…。「予習をすると答えが分かってしまうので予想も実験も驚きがなくつまらない」という話を聞くことがありますが、そもそも理科は「答え当て」の教科ではありません。予想だって今までの生活経験や与えられたヒント（情報）から根拠をもって導き出してこそ意味があるのであって、適当に答えた数値が偶然一致してもあまり意味のあることとは思えません（“直感力”という意味ではすごいことですが…）。これからの理科（どの教科もですね！）はどんどん予習をしてから臨むべきと考えます。少なくとも手元に教科書があるのですから…。

今日の実験では大体１８グラムを投入した時点で溶け残りが出ていたようです。「もっと勢いよく混ぜたら…」「ガラス棒を２本にしたら…」「お湯では？」「水を多くすれば？」などという次の実験につながる大切なつぶやきが聞こえていたのが嬉しいな！