最新更新日:2018/03/30 | |
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算数「小数の倍」(5年生)「Bの長さ(10m)はAの長さ(5m)の何倍か?」という問題。 きっずは「10÷5=2なので2倍!」とすぐに答えることができます。 では「Cの長さ(4m)は何倍か?」は?これも同じように「4÷5」で考え、あとはそれを小数や分数で表記すればいいだけです。この場合“もとにする量”はAですから、“比べられる量÷もとにする量”をいつもやればいいわけです。算数はこのように同じ考え方、解き方をどんどん適用させていくことができること教科ですね。 ところがきっずはどうしても感覚的に「長い方÷短い方」をやってしまいがち…。ある意味、感性が豊かなんだろうな、きっと…。 |
いわき市立好間第三小学校
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