６年生の１校時は算数でした。今日は“比例のグラフ”を描いています。

６年きっずは学び合いが得意です。自然発生的に隣近所さらにはもっと遠くまで遠征して比較検討しながら、あれやこれや…と話し合います。
しかし、まずは個人による解決（自力解決）が前提。これをしっかりと行ったうえで他人との学び合いを行うことが大事です。それが本校の６年きっずはできているんですね！
今日は「グラフが直線になる？ならない？」で揉めていました。
最後の写真は空手チョップで遊んでいるのではありません。グラフの様子を全身で表現しているんですね（笑）。素敵でしょ？

「グラフって楽しい！」そんな声も聞かれた６年生の算数でした！