４校時の６年生の算数です。

今日は“小さな正三角形をピラミッド状に重ねていった時、２１段目には何枚の正三角形が並ぶか？”という問題に挑戦です！もちろん数えてもいいのですが、そこは算数のよさ、きまりを見つければ計算で求められます。
きっずはまず自力解決で…。その後、徐々に学び合いの輪が広がり、最後には小黒板に書いてみんなの前で説明をしながら全員で吟味・検討します。

検食の時間になったので（校長は、きっずに提供する３０分以上前には給食を食べます。ここで過熱具合や味などに異常がないことを毎日確かめています。何かあれば給食を止めます。一足先に食べるのは決しておなかが空いてのフライングではありません…分かってくれました？）途中で校長室に戻りましたが、話し合い活動はきっと盛り上がったに違いありません！知的好奇心が旺盛な６年きっずですから…。えっ？答えを知りたいですか？