会議から戻ったので３校時の教室訪問です。

１・２年生は国語。Ａさんは物語の紹介カード？を作るようです。せっせと量産に励んでいました。Ｋ君は“まといれ”の作り方をまとめています。明日の授業参観で使うので〆切に追われて焦っているよう…。がんばれ！
３・４年生は理科。４年きっずは理科室で「水たまりの水はなぜなくなるのか？」という疑問から、ビーカーに入れた水の様子を観察する実験を始めるようです。実際に外で水たまりを作る実験もしていました。（注：写真では遊んでいます…笑）３年きっずは、教科書を使ってまとめをしています。「磁石にくっつく…」と書いてきた子に「くっつくじゃなくて『引き合う』でしょ？」と指導をする先生。教科書に出ている科学的用語を正しく使うことはとても大切なことです。
５・６年生は体育。体育館がまだ使えないのでOSでマット運動です。倒立や腕立て前転の練習に励んでいます。つぶれて丸まっているきっずが目立ちました…。腕の力が足りないのかなぁ…(汗)。

一生懸命に勉強や運動に励むきっずでした！