続いて５年生、６年生も身体測定後に保健指導です。

５・６年生は「睡眠探検隊〜睡眠を科学する〜」がテーマ。
まずは夜更かしをしてしまう理由をきっずが書き出します。やはりゲーム、テレビがその大きな原因のようです…。（「昼寝のし過ぎ」というのもありましたが…笑）
今日は夜更かしがなぜいけないのか（睡眠時間が少ないとなぜいけないのか）を科学します。
睡眠には「レム睡眠」「ノンレム睡眠」の２種類があります。「レム睡眠」では脳は起きていて学習したことを整理し記憶しています。「ノンレム睡眠」では脳も休み、活動のエネルギーを蓄えるとともに成長ホルモンを２２：００〜２：００に最大分泌します。
睡眠時間が少ないとこれらのはたらきが少なくなるということですね。
でも寝すぎてもダメ。適正な睡眠時間があります。小学校高学年で８〜９時間は必要でしょうか…。２２：００には深い「ノンレム睡眠」状態で成長ホルモンを出さなければいけないことを考えると、遅くとも２１：００には就寝、起床は５：００〜６：００となるので「早寝・早起き」が大切ということになるのです。

「睡眠の質を高めること」も重要。脳が興奮状態では規則正しいよい眠りにはなりません。だから夕食後のゲーム（テレビ）による刺激は極力避ける必要があるのです。きっずは神妙な顔で話を聞いていました。あとは実践あるのみですね！

２校時は身体測定です。きっず…大きくなりました！

身体測定が終わると保健室前でショート保健指導です。
１・２年生は「生活リズム・元気の輪」。早寝・早起き・朝ごはん…これら一つ一つの行動がつながって、元気の輪になっていること、一つのリズムが崩れるとずべて崩れることを学びました。
３・４年生は「すいみん探検隊〜脳の巻〜」。脳のはたらきと休みの必要性、そのためには早く寝ること、寝ることで体が大きくなり、頭がよくなり、心がリフレッシュすることなどを学びました。

きっずは真剣な顔で大和田先生の話に聞き入っていました。きっと今日から、今まで以上に望ましい生活をしてくれることでしょう！

雨の朝を迎えました。プールを楽しみにしているきっずにはちょっと残念な天候ですね…。

１校時の授業です。
１・２年生は“２学期のめあて”を書いています。書けたら友だちと読み合わせをします。ずいぶんしっかりとした字を書けるようになりました。
３〜５年生は体育館で方部音楽祭の練習。夏休みをはさんだので久しぶりの演奏です。本番は９月１１日。いよいよ仕上げに入っていきます。
６年生は係を決めたり、めあてをカードに書いたりしています。６年きっず、顔つきがしっかりしています。最上級生の風格が出てきたのでしょうか…。いいですね！

さあ、夏休み疲れなど吹き飛ばして一日がんばろうね！

３校時は学級活動…きれいになった教室で久しぶりに同級生や担任の先生との授業です。

１・２年生は夏休みの思い出の発表会。釣りに行って大きな魚を釣った話や遊園地の観覧車の話などで盛り上がっていました。
３・４年生も発表会。こちらはグループにまとまっての座談会形式です。夏休みに作った作品を説明したり、思い出を紹介したりしていました。
５年生は２学期の行事予定についての見通しを…。特に方部音楽祭や宿泊学習、スチューデントシティ…２学期は５年生が活躍する行事が目白押しです。
６年生は課題についての確認。ちょうど理科自由研究の作品が提出されるところでした。自分で課題を決め、解決の見通しを持ち探求する…素晴らしいですね！

本当にみんな夏休みがんばったのですね！ご家庭のご協力にも感謝、感謝です！

始業式の後は美化活動です。
前半はガラス磨き、後半は通常の縦割り清掃です。夏休み中に溜まった校舎内の埃をすみずみまできれいに取り除きました。

ところで、きっずが膝につけているもの…そう以前にも紹介した「ひざあて」です。
→縦割り班清掃
これが全国ではポピュラーでなかったことをご存知でしたか？どうやら“いわき市”における「ひざあて」普及率はかなりのものであるとか…。８月１４日に某局の番組内の“ヒミツの学園”コーナーで紹介されていました。

番組は見逃したのですが、自分自身の小学校時代（福島市）にもありましたから、私にとっては不思議な存在じゃないのですが…。職員室内でも知らない先生がいるなど、当たり前と思っていることが当たり前ではない現実…面白いなぁ。
でもこの「ひざあて」なかなかの優れものだと思うのですが…。

→番組ＨＰ　http://www.ytv.co.jp/kenmin_show/secret/this_we...
　番組内容は

今日から２学期のスタート…今学期も好間三小きっずへの応援や励ましをよろしくお願いいたします！

始業式では校長先生より、夏休み前に約束をした内容についての確認がありました。大きな事故やけがもなくみんなが登校できたので合格です！そして「２学期も“日本一の学校”をめざしてがんばりましょう！」という話がありました。
→第２学期始業式　校長講話　　2014.8.25
続いて“夏休みの一番の思い出”“２学期にがんばりたいこと”の発表がありました。小規模校ですから全員発表です！旅行、家族や親戚とのふれ合い、市や公民館行事への参加、中には大学のオープンキャンパスへ出席したとの話も…すばらしい！
「計算をがんばる」「漢字をがんばる」「友だちに優しくする」「家庭科をがんばる」「調子に乗り過ぎない」…実に素敵で具体的なめあてが次々に出てきて感心、感心！

こんな素敵な好間三小きっず…２学期もがんばってくれること間違いありません！

１０：００ごろ北好間郵便局長さんからの電話で「某有名人が学校前の国道４９号線をマラソンで走る。今、合戸郵便局前を通過した。」という情報をキャッチした我々好間三小スタッフは、学校前の６年Ｋ君を誘い、その有名人を待ち構えることに…。

１０：４０頃、遠くにオレンジ色のシャツを着たランナーが見えました！情報では「間寛平さん」という話だったのですが何やらとても大柄な方が走ってきます。
誰だ？…実は「南海キャンディーズ“しずちゃん”」でした！
ボクサーとしても活躍中のしずちゃんは身体が大きい！好間三小前の極狭歩道をいかにもキツそうに走りすぎました！

これは間寛平さんたちが被災地支援のために行っている“みちのくマラソン”です。猛暑の中を一生懸命に走るしずちゃんに勇気と元気をもらいました！ありがとう！

“みちのくマラソン”については…（福島民報ＨＰより引用）

心配された雨も降らず、今日も２０名弱のきっずが学校へ集合です！

今日は夏休み水泳指導の最終日。みんな今までの練習の成果を出そうと距離やタイムを意識して泳いでいます。監視当番の皆さんも熱い声援を送ったり、お子さんに特別指導？をしたり…。プチ水泳大会？
今年の夏休み水泳指導は３日間とも中止にならず実施できました！保護者の皆さん、お忙しい中、監視当番をありがとうございました。
プールも省エネ運転（水質管理等）に切り替えてしばらく休暇に入ります。

水泳指導が終わると、きっずにもなかなか会えなくなります。安全・健康に気をつけて過ごしてね。ダラダラとゲームばかりしていないように！（釘）よかったら学校へ遊びにおいで！

やや曇り空ですが蒸し暑い日になりました。今日は２回目の水泳指導です。２０人弱のきっずが元気いっぱい学校へ来ています！

通常は４５分間の授業ですが、夏休みの水泳指導は２時間！昨日の第１回目では結構くたくたになったきっずが多数…。でも一晩でリセットして元気に泳いでいるのが若さの証拠？ですね（笑）。長時間泳ぐことできっずの技能もぐんぐん伸びているようです。
１年Ｋ君、もぐって輪くぐりもできるようになりました！

プール監視当番の皆さんは監視の合間に汚れや虫を網ですくってくださるなど、本当に暑い中、お世話になっています。ありがとうございます！

明日が３回目（最終回）です。午前中に雨の予報もあるようですが…何とか実施できますように！

朝からよく晴れ渡った今日…第１回の水泳指導を行っています。今日は２０人弱のきっずが泳いでいます！
約１週間ぶりのプールですが、きっずは一段とパワーアップ！コースロープも使って泳ぐ距離を伸ばしています。ようやく頭まで潜れるようになった２年Ａさんも今日は深いところで、ビート板を使って泳ぎの特訓！中でした。ホントにすごい成長…（驚）。

保護者のプール監視当番の皆さん…、暑いですがよろしくお願いします！交代で入っていただいても構いませんよ…。

夏休みの水泳指導は明日と明後日になります。好天が続きますよう…。

１学期最終日も全ての予定が終了し、１１：００一斉下校です。

今日の日直の吉田先生に元気にあいさつをし、帰宅します。さっそく、午後の約束や夏休みの予定などを相談する姿も…。
今日は子ども会担当の先生が集団登校の集合場所付近まで付き添い下校指導をします。

さあ、きっず諸君！有意義な夏休みを過ごして８月２５日には全員元気に登校してね！


※この記事をもって１学期の定期更新は終了です。４月から約９０００アクセスをいただきました。夏休み中は臨時のお知らせ等がある場合など不定期に更新します。たまにご覧いただければ幸いです。１学期間、本当にありがとうございました！
ＨＰのデザインも夏休みver.です…。

３校時は学級活動…いよいよ担任の先生から通知表をもらいます。

今年からファイル式になった通知表を初めて見て、きっずはビックリ！
→今年度の通知表
６年生から順に通知表をもらう様子を紹介しましょう。
満面の笑顔、少しはにかんだ顔、悔しそうな顔、無表情…様々な表情をきっずは見せてくれました。先生から受け取る時に腰が引けてしまう子も…（笑）

さて、帰宅してからどんなドラマが生まれるのでしょうか…。

２校時は美化活動、日頃なかなか清掃が行き届かない場所をきれいにします。
素早く運動着に着替えたきっず…、いざ出動！

１・２年生は図工室。棚の中や床にどうしても絵の具や墨がついてしまいます。雑巾で水ぶきをし、きれいにしてくれました。
３・４年生は図書室。爽やかに本が読めるよう、カーペットにはしっかりと掃除機をかけ、明るくするために窓もきれいにしてくれました。
５・６年生は理科・家庭科室。長年の実験や調理のため、床が黒ずいんでしまい、なかなかきれいになりません。アクリル？スポンジを使ってゴシゴシと力技でこすってくれました。

１学期中の汚れをすっきり落としてもらった特別教室…２学期すぐに気持ちよく使えそうです！美化活動の後半は学級清掃です。

全員出席（１学期４９日目です！）で終業式を行いました。まずは全員そろって元気な顔で式に参加できたことが最高です！

校長先生からは「よく考える子」「思いやりのある子」「明るく元気な子」になるための３つの約束について１学期のがんばりを称えるお話がありました。また、ちょっと反省すべき点もありました。そして夏休みの４つの約束をしました。
→第１学期終業式　校長講話　　2014.7.18
４人の代表きっずから１学期の反省と夏休みのめあてについて作文発表がありました。本当によくがんばったことが分かる発表でした。夏休みのめあても具体的で素晴らしいもの…きっとがんばってくれるでしょう！
最後に生徒指導担当の堀田先生より、夏休み中の、命、心、健康についての話がありました。きっずは何度もうなずいて、夏休み明けの元気な再開を誓っていました。

今日はこの後、美化活動、学級活動を行い、１１：００下校です。

５月１４日に種をまいたホウセンカとヘチマ、夏休み前最後の観察です。
→理科：種まき、気温測定（３・４年生）

ホウセンカの花がきれいに咲いています。３年きっずは花はもちろん茎や葉の様子もよく観察しています。
ヘチマはまだまだ伸び盛り…今日現在、先生の身長を超えたようです。４年きっずの定規もだんだん届かなくなりそうです。
観察しているきっずのところへ見事なカミキリムシが飛んできました。こちらもすかさず観察を…。

観察は五感を生かすことが大切。よく見て、よく聞いて、よく嗅いで、よく舐めて（！）、よく触ってからスケッチすると素敵になります。あっ、舐めたり触ったりは安全な時だけだからね（笑）。

４月１７日に植えつけたジャガイモ…。ようやく今日、収穫となりました！
→理科「ジャガイモの植え付け」（６年生）

プランター栽培で、しかも早期に枯れてしまったため、収量が心配でしたが結構たくさんの新イモができていました！よかった、よかった…。
時間の関係で家に持ち帰り、自分で調理して食べるそう…。公平な収穫分配のため大ジャンケン大会が開かれ、品定めのうえ、大切そうにビニル袋に入れ持ち帰ったきっずです。

美味しく食べてね！

涼しい朝…さすがに今日はプールに入りたい！というきっずはいないかな？（昨日で１学期の予定分は終了でした。）

１・２年生は各きっずの進度に合わせて、まとめドリルやプリントに挑戦中。
３・４年生は算数。３年きっずは計算問題、４年きっずは分度器を使った角のかき方を練習…。
５年生は総合。スチューデントシティの事前学習の続きです。今日は“米”について話し合いをしています。
６年生は算数。比の練習問題です。「一目盛り分が○○だから…」などとコツをつかんだきっずはどんどん進んでいきます。

涼しい中で、しっかり頭を使っている全きっずです。

１・２年きっずが何やら昇降口の外でやっています…即、取材に！

ペットボトルの水でっぽうで飛距離競争をしているそうです。先生からコツを教えてもらい、それぞれ工夫しながら飛ばしています。立つ位置は影の線…このアイディアもいいですね！あれ？足出てる子いるよ〜。

しばらくするとシャボン玉を飛ばし始めました。どうやら２階教室のベランダからも飛ばすようです。しばらく下で待っていると…ストローがニョキッニョキッと手すりの隙間から出てきて（身長が低くて顔は出ないのね…笑）最初はシャボン液が雨のように降って…そのうちフワフワとシャボン玉が飛び始めました。

今日は４回目のプール…。どんどん潜ったり泳いだりできるきっずが増えています！子どもの伸びはすごい！

まずは１階オープンスペースで着替えと準備運動をします。ここでしっかりとストレッチをしたり関節を動かしたりしておきます。

今日は屋上からプールを俯瞰してみました。国道４９号線と同平面でピッタリ接しているプール…県内唯一かな？（２枚目写真左側柵の裏が国道です！）
みんな気持ちよさそうに水に入っています。それにしてもこれで全校児童…まだまだプールにも余裕があります。
複式学級のよさを最大限に生かして少人数教育を実施している本校ですが、もう少し児童数が増えてもいいかなぁ…。

６年生は算数。今日の問題は…
「小麦粉と砂糖の割合は７：５です。小麦粉は１４０ｇです。砂糖は何ｇですか？」
さて考えましょう！

◇比で表すと、７：５＝１４０：Ｘ。左項を２０倍するとＸ＝１００
◇小麦粉を１とすると砂糖は７分の５．だから１４０×７分の５＝１００

こんな考えが教科書に出ています。きっずは自力解決後、その理由を友だちに説明するのですがなかなか苦労していました。答えは出せても説明がうまくできないのです。
まずは教科書の例題をしっかり理解することが大切ですね！それから応用へ…。