最新更新日:2018/03/30 | |
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耳鼻科検診(1・3年生)学校耳鼻科医の先生は「和田耳鼻咽喉科医院」の和田淳先生です。やや緊張気味に来室したきっずでしたが、「耳、出して!」「耳なんて出ないよね…(笑)」などと冗談を交えながらリラックスさせつつ診察してくださったのでホッと一安心…。 今月はあと心電図検査があります。 図工(3・4年生)国語(5年生)学級活動(6年生)(写真上)3・4年生は図工。絵の彩色です。4年きっずは外で実際の樹木を見ながら、3年きっずは教室で思い出しながら描いていました。 (写真中)5年生は国語。全員(といっても4人ですが…)で黒板に見つけた内容などを書いていました。しかし「生き物は円柱形」ってどんな内容なのか興味惹かれますね。 (写真下)6年生は最近お世話になった外部の方々へお礼の手紙を書いていました。感謝の心を表す…大切なことですね。 →セブンイレブンさんへのお礼 緑化活動(全学年) →三谷 温先生へのお礼 三谷 温♪訪問音楽教室 午前中最後の授業…これが終われば楽しみの給食です! 体育「ボール運動」(1・2年生)それにしても4人だと体育館は広大…、ボールを後逸すると取りにいくのが大変。すごい運動量になります(笑)。 華麗な投球やステップをお楽しみください! 雨上がりの朝…3・4年生はマラソンカードを継続中。一生懸命に走っています。 気が付けばほとんど全校きっずが校庭に…。思い思いの時間を過ごしています。きっずはやはり外が好きなんだなぁ…。 「陸上練習開始!」の声に6年きっずが一斉に集合場所へ駆けていきました。 理科「気温測定(雨の日)」(3・4年生)→朝の時間:気温測定(3・4年生) 今日は1時間ごとに当番を決めて百葉箱の中の温度計の数値を読んでいます。雨なのでなかなか大変ですが、傘を差して元気に飛び出していき、「14度、14度…」「15度、15度…」と忘れないように?つぶやきながら帰ってきます。 「あれ?今何時だっけ?」「13+24は?」などと途中で校長先生が意地悪な質問(“落語の時そば”か!)をしても負けません!(笑) 「14度だったよ!」当番の声を聞いてみんなで記録をします! 生活「学校たんけん〜2階〜」(1・2年生)まずは“理科・家庭科室”。本当は独立させたい特別教室ですが作りの関係で兼用となっています。ですから調理中にフッと後ろを見ると…筋肉と骨の模式図が貼ってあるわけで…不評です!今日の探検でも何となく気味悪いよね…。 次に“ランチルーム”。毎日使っているのですがあらためてよく見ます。給食用のコンテナをスムーズに動かすためのドアレールカバーに興味津々…。今日は特別に消火栓も扉を開けて中を見せました。ノズル…覗いてるけど何か見えた?(笑) 取材はここまでだったのですが、このあと“3・4年教室”へお邪魔したそうです。そしたらまあ、「早くこれ書いて!」「これ見た?」「ほら…」「そこ…」……と、お姉さま・お兄さまがいつまでもいつまでも懇切丁寧にお世話してくれたとか…(汗)。 陸上練習:5分間走(6年生)まずはしっかりとストレッチ&柔軟運動。毎日続けている効果か、体はかなり柔らかくなっているようです。 狭い体育館ですがきっずは一生懸命に走ります。 「継続は力なり」。がんばれ6年きっず! 社会「学校のまわり〜」(3・4年生)学区内の地形や建物、土地利用の様子を調べ、それを白地図に表します。加えて4年生は防火の工夫についても調べます。 寿幼稚園の近くまで行ったら…懐かしい先生にお会いし、園庭で遊ばせていただくサプライズも…。ちなみに来年度、寿幼稚園から好間三小に入学する子はいないとのこと。残念(涙)。あとはどこにいるんだろう?求む、最新情報! これからどんな風にまとめていくのか…楽しみです! 写真:堀田先生 算数「小数×小数の計算」(5年生)たし算とひき算は小数点を動かさないのに、なぜかけ算は小数点を動かしていいの?それも右にいくつ?左にいくつ?…???。きっずの頭には?がたくさんたくさんわいてきます。 たし算とひき算は「位(くらい)をそろえること」が大前提で、今までしっかりとその考えで計算してきたのに、かけ算は「位ではなく小数部分のけた数を考える」ようにするのですから、きっずが戸惑うのも当たり前ですね。わり算になればまたちょっと違った考えをするのですから、これを算数の面白さと考えるか辛さと考えるか…。 まずは数をこなして慣れることも早道かも…。そう、勉強あるのみです! 音楽「リコーダー」(3・4年生)3・4年きっずはリコーダー講習会以来、演奏が大好き! →リコーダー講習会(3・4年生) 今日はシとラを使った曲に挑戦しています。タンギングもすっかり上手になりました。 「やってみたい人?」という先生の声にみんなで「ハイ、ハイ、ハイッ!」。 やる気満々の3・4年きっず、最後には全員で素晴らしい演奏ができました! 朝の時間百葉箱の脇に敷石があります。ここを入っていくと…。ちょっとした林の中…。松ぼっくりに枯れ落ちた枝、なかなかいい雰囲気です。そういえばここを「秘密基地」と呼んでいたきっずもいました。 最下段の写真はまだ紹介していなかったのでオマケ。好間三小は校舎のあちらこちらに長さなどが記入してあり、きっずの量感を鍛えています。 →2013年度記事長さや角度の量感を鍛える… ここでは校舎屋上までの高さが表示されています。気づいていました?実は昨年度にこの記事を書いたときはまだ気づいていなかったのです…(汗)。 三谷 温♪訪問音楽教室→「三谷 温♪訪問音楽教室」のご案内 ピアノに向かった三谷先生の奏でる音色は…本物のもつ力でしょうか、思わず鳥肌が立ってしまいました。ショパンやベートーベン、バッハなどよく知る名曲が次々と目の前で演奏されるという、何と贅沢な時間だったことでしょう。 和音がもつ感情、リズムがもつ高揚感…先生の軽妙な語り口はとても優しく、きっずの心に沁み渡りました。 最後に6年Nさんが感謝の言葉を…。ピアノを習っているNさんならではの感想でした。世界的な演奏家との出会いはNさんにとって素晴らしい思い出になることでしょう。 教室終了後「素直で明るい子どもたちですね。表情がいい。本当に楽しんでいる様子が伝わりました。」と先生やスタッフの皆さんが褒めてくださいました。素敵な機会をいただきありがとうございました。 写真:大和田先生 全校集会:運動会表彰体育主任の川崎先生に名前を呼ばれたきっずは、嬉しそうに大きな声で返事をして立ち、代表きっずが校長先生より賞状をいただきました。 賞状をもらえるのはやはり励みになりますね!まだまだいろいろ挑戦することが続きます。がんばれ、きっず! 写真:大和田先生 朝の時間花壇やプランターの花々も土日にきっずがいないと元気がないかな?たっぷりと水をかけてもらい、嬉しそうです。3・4年生のホウセンカやヘチマも間もなく芽を出すことでしょう。 今日は訪問音楽教室があります。どうぞ、ご来校ください! →「三谷 温♪訪問音楽教室」のご案内 生活「学校たんけん〜職員室・校長室〜」(1・2年生)(写真上)ん?後ろを向いて何やら唱えています。 「失礼します!」「入ってもよろしいでしょうか?」…「ありがとうございました!」なるほど学校たんけんでのあいさつ練習ですね! (写真中)まず職員室へやってきました。教頭先生や吉田先生からいろいろ教えてもらいます。先生の名前も教えてもらいました。K君、字が上手に書けるようになりましたね! (写真下)続いて校長室です。待ってました!ここも珍しいものがたくさん?ありますからね。クローゼットの中に何が入っているかを聞かれたので今日は特別に(!)中をお見せしました。 きちんとあいさつをしてはっきりと質問をする、そして感謝の言葉を述べる…とても大切な学習です。これからいろいろな場所に出没する1・2年きっず…皆さんよろしく! 社会「国土の地形」(5年生)まずは地図で教科書に示されている場所を探します…が、これがなかなか大変。例えば“奥羽山脈”などはとても大きい山脈なので青森県に“奥”、岩手県に“羽”、宮城県に“山”、福島県に“脈”の文字が離れて書かれています。なかなか見つけられませんでした…(汗)。 でも地図に慣れるととても楽しくなること間違いなし!いつでも側において活用しましょう! 爽やかな朝→緑化活動(全学年) 校庭には元気に走るきっずがたくさん…。6年生が整列を始めました。これから5分間走に挑戦です…! 好間四小との交流会(5・6年生)今日は三小きっずが四小を訪問しました。大きな体育館でいろいろなゲームを行い、仲良くなることができました。その後、校庭で100m走のタイム測定を行いました。四小は校庭に100m直線コースがとれるのです!(羨ましい!) 2学期には四小きっずが三小を訪問するなど、交流活動はまだまだ続きます。送迎のご協力をいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。 緑化活動(全学年)最初に本校の“花の専門家”教頭先生による、花の名前や特徴などについて説明がありました。日照の好みや土の保水力、除虫効果、排ガス耐性など興味深い内容は多岐に渡り、今年の栽培活動はかなり科学的になりそうです! 働き者の好間三小きっず…一生懸命に働き、学校中が花いっぱいになりました! さて、今日は5種類の花苗を植えました。写真でお分かりになりますか? 朝の時間元気に外に飛び出し、校庭でランニング、ウォーキング、談笑?、その他(何してるんだろう?)…笑顔があふれています。学校に来て笑顔になる…素敵なことですね! 今日は午前中に緑化活動(全学年)、午後に好間四小まで出かけての交流会(5・6年生)が予定されています。どうか雨が降りませんように…。 |
いわき市立好間第三小学校
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