最新更新日:2018/03/30 | |
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図書貸し出しタイム→学校司書の先生 図書委員が、PCを使って貸し出し・返却作業をします。準備を始めるともう入口には開館を待つ長い?列ができていますね(笑)。バーコードをピッとやる仕草も手馴れたもの。 1年Aさんも手提げ袋を持って来室。図書委員にピッとしてもらい、大切そうに本をしまって教室へ向かいました…。 そして引き続き、読書タイム。シーンと静まり返っている火曜日のお昼です。 生活「学校たんけん」(1・2年生)一生懸命にインタビューをして、一生懸命に記録します。1年Aさんはひらがなの学習を始めたばかり!でもたくさん書けるのにビックリ! 1・2年きっずに分かりやすく説明しようと用務員さんも悪戦苦闘…お世話になりました! 次に図書室で学校司書の先生にインタビュー。仕事の内容はもちろん図書室のヒミツ?をいろいろ教えてもらい、大満足! 2年K君は去年もこの活動をしていますが、1年間学校で生活するといろいろな関わりが生まれるので、新たな視点でまとめることができそうです。レベルアップに期待! さあ「学校たんけん」、次はどこへ行き、誰にインタビューするのかな? 書写(1・2年生、3・4年生)国語(5年生)1・2年生、3・4年生は書写。それぞれ姿勢に気をつけ、しっかりと書いています。特に3年きっずは初めての毛筆。姿勢はもちろん筆の下ろし方、墨の付け方を教えてもらい、いろいろな線を書くことを楽しんでいました。毛筆、好きになってね! 5年生は、6年生が学習室でテスト中のため、今日は単独での時間割。新出漢字を筆ペンを使って練習しています。これは今年の新しい試み。集中して書くことでしっかりと覚えることと毛筆に数多く触れることによる習熟をねらっています。 時折、強い風が枝を揺らす音がしますが、集中して学習に取り組むきっずです! 全国学力・学習状況調査(6年生)問題は基礎的な力の定着を見る国語・算数Aテスト、活用力(発展)を見る国語・算数Bテスト、それに理科のテストがあります。そして日頃の家庭学習の様子や読書量、ゲームやテレビ視聴などの生活習慣などについての質問に答えていきます。 今日一日はテスト三昧の6年きっず…3階学習室で集中して取り組んでいます! 体育「陸上大会練習メニュー」(5・6年生)メニューにしたがって運動を進めます!最初はぎこちなかったきっずの動きもだんだん滑らかになってきました! 陸上大会は6月23日…。がんばれ、がんばれ! 1校時:国語(全学年)1年生はひらがなの勉強。似ている文字が出てきたのでしっかりと区別をしようね。 2年生は春の紹介ブック、いよいよ完成のようです! 4年生は音読発表。「白いぼうし」を場面ごとに分担して3年生に聞かせています。場面の様子や主人公の心情などに気をつけて読んでいました。張りのある声がステキ! 5・6年生はドリルを使って漢字の学習。ていねいに書いていました。6年生は明日“全国学力学習状況調査”!最後まで復習に余念がありません。 今日も全員出席!24日(金)は遠足。週間予報では雨は降らないようです!良好な体調を維持してがんばろうね! 朝のマラソンどんより曇った朝…。そんな中でもきっずや先生は元気いっぱいに校庭を走っています。マラソンカードの1枚目が間もなく終わりそうなきっずも…。 何となく雨のにおいがします…。6年生の校旗当番きっずは、雨を予想して一度揚げた校旗をたたみました。さて予想通り雨は降ってくるでしょうか…。 5校時(全学年)1・2年生は国語。ひらがなの練習や“春のカード”作りに一生懸命です。 3・4年生も国語。漢字ドリルで新出漢字を正確に力強く書いています。 5・6年生は社会。今日は2階オープンスペースで調べ学習。5年きっずは地理、6年きっずは歴史ですね! 空がだんだん曇ってきました。風も冷たくなってきて今にも泣き出しそうな天気です。寒冷前線が通過中なのでしょうね…。来週は晴れたいい天気が続くことを期待しましょう!そして全きっずが健康で無欠席日が続きますよう…。 1年生を迎える会(児童会)花のアーチ(短いですが…汗)をくぐってAさんが6年Kさんに手を引かれて入場。最初はちょっと緊張気味…。 校歌を歌って、6年Cさんの“歓迎の言葉”を聞いたら、ゲームで楽しく遊びます! 今日のゲームは“だるまさんがころんだ”“色オニ”“ドッジボール”です。みんな、Aさんが楽しくできるように、安全にできるように気を遣いながら遊びました! そしてAさんに2〜4年生でメダルや校歌・運動会の歌の歌詞カード(というより巻物?)をプレゼントしました。 最後にAさんより「ありがとうございました。楽しかったです!」という言葉をもらい、一同大きな拍手!また花のアーチをくぐって退場しました。すっかり表情もほぐれていました。 これでAさんはさらに先輩たちと仲良くできますね!企画・運営の中心となった5・6年きっずはもちろん、一緒に会を盛り上げてくれた2〜4年きっず…。どうもありがとう! 快晴!朝のマラソンどんどん長そで運動着が脱がれていきます。本当に気持ちよさそうに校庭を走っています! 今日は「1年生を迎える会」が3校時にあります!さて、どんな企画があるのでしょうか?楽しみです! 給食タイム…ラーメンデビュー1年Aさんはラーメンデビューです。麺をスープの入った器へ投入する方法にはいろいろノウハウがあり、袋の中で麺を2分割したり4分割したり、麺を曲げて切ったり指で押し切ったり、袋ごと切ったり袋は切らなかったり…中には一斉投入でスープが表面張力状態!というつわものも…(笑)。1年生の時の先生の影響が大きいと言われていますがいかがでしょう? Aさん、苦労しながら麺を投入、箸で切り分けてからお口へパクリ!そしてニッコリ!素敵な笑顔でした!あれっ、Aさん半そで!そういえば周りにも半そできっずいますねぇ…健康的! ザン先生も日本人顔負けの器用な箸使いで、ラーメンを美味しそうに食べています。あっ、ザン先生も半そでだ!人一倍寒がりなのになぁ…(笑)。 ラーメン店の香りが漂うランチルームからのレポートでした! 大休憩ワンダーランド!教室内は“昔遊びコーナー”化しています。お手玉、おはじき、はねつき、けん玉…まさにワンダーランドです!あふれる笑顔…やはり子どもは遊びが大好き!そして遊びの中から、他人と折り合いをつけることなどを学んでいくのです。いつでも自分の主張が通るわけではありませんからね(笑)。 校庭にも5・6年きっずがいました!こちらはおにごっこ…大きな大きな声が響いています!テストのストレス?発散かな(笑)。 心身のリフレッシュをしたきっず…さあ、3校時の授業開始だぁ! 国語(1・2年生)算数(3・4年生、5・6年生)1校時の教室訪問です。 1・2年生は国語。1年Aさんはひらがなの練習。“あ”を上手に書いていました。Aさんは姿勢が素晴らしいですね!音読の声も大きくてマルです!2年K君は見つけた春をカードに書く作業。途中で本を探しに自分で行きました。指示を待たずに行動できる…これもマル! 3・4年生は算数。3年きっずは“12×4”の答えを求める方法を何通りも考えています。算数は計算して答えが出せればいいだけではなく、多様な求め方を考えることが大切。4年きっずは二次元表の描き方や数字の見かたについて考えています!できた時のうれしそうな笑顔…勉強の原動力になるのですね! 5・6年生も算数。5年きっずは復習テスト。すぐに先生に採点をしてもらい苦手部分のチェックです。6年きっずは全国学力テストの過去問に挑戦中。来週火曜日が本番です! 青空が見えてきました。一生懸命勉強するきっず、大休憩には外で遊べるといいね! 理科(3・4年生)3年生は「春のしぜんにとびだそう」。校地内でいろいろな植物や昆虫を見つけた様子について発表をしていました。具体的な植物の名前を調べたり、大きさを比べて数字で表したり…など理科的な視点を加えることが大切。3年生の理科にとって大切なのは“比較”する視点をもつこと。生活科で観察の素地は育っているので楽しみです!次々と手を挙げ、得意そうに発表をするきっずでした! 4年生は「あたたかくなると」。年間を通して学ぶ“なると単元”の最初です。4年生の理科の視点は“因果関係(関係付け)”。植物や昆虫の成長を気温の変化と関係付けていくことが大切です。4年生の理科は教頭先生が指導します。どんよりとした空模様ですが外が大好きなきっずは元気&ニコニコ! ここ数日はすっきりしない天候続き。春先の理科の観察のためにも爽やかに晴れてほしいなあ…。 算数(1・2年生、5・6年生)1年生は「なかまづくりとかず」。絵と算数ブロックを対応させて数を数えます。先生と一緒に具体的操作活動をしていました。 2年生は「たし算のひっ算」。いよいよ筆算が始まりました。算数の世界が広がります!ちゃんと定規を使って、位を揃え、ノートに書いていました。 5年生は「整数と小数」。既習事項がベースとなるので位取りのきまりなどをしっかり覚えることが大切です。きっずは教科書やドリルの問題に挑戦していました。 6年生は「対称な形」。今日は点対称の図形を描いています。対象の中心を通り対応する点を見つければあとは簡単です!このあと、実際に描いたものを切り抜き、回転させて確かめたそうです…。 2つの教室、複式指導の形態が違います。どうしても他方が気になる時には背中合わせ型、個別指導を重視したい時には半円型など、いろいろ工夫をしているところです! 体育館で朝マラソン今朝もすっきりしない空模様です…。校庭もぬかるんでいるのでマラソンは体育館。マラソンカードは“体育館2周で校庭1周”の換算率ですので、きっずはがんばってグルグル走ります!1年Aさんも準備運動をしっかりして参戦です! サクラもかなり散ってしまいました。南側の崖を下りる道もピンクの絨毯です。今年は風もないのに、よくサクラの花びらが散るなぁ…と思っていたら、野鳥が枝で羽ばたいて花びらを散らしていたのです!勘弁してほしいなぁ…。この子たちが数羽でタッグを組んで暴れているのです。遊んでいるのかな?(笑) 第1回授業参観1・2年生は生活。1年生は“自己紹介をしよう”、2年生は“音読発表会「ふきのとう」”を中心とした授業でした。1年Aさんは初めての授業参観…ちょっと恥ずかしくてモジモジしちゃったけどがんばって発表できました!2年K君はさすが先輩ですね! 3・4年生は国語。3年生は“国語辞典の使い方”、4年生は“漢字辞典の使い方”です。どちらもきっずと保護者さんでペアになっての辞書引き競争…。燃えましたね!きっずに煽られている保護者さんもいたとかいないとか…(笑)。 5・6年生は学級活動。それぞれ“5年生になって”“6年生になって”というタイトルで自己紹介をしたり、めあてを発表したりしました。道徳ノートを大画面に映しての発表…上手にできました!質疑応答も的を射ていて実に成長を感じました! どの学級も一生懸命に学ぶきっずと、一生懸命に参観する(参加する?)保護者さんばかり…。素敵な授業参観でした! 学校司書の先生本校では、毎週火曜日に「松島淳子(まつしま じゅんこ)」先生がおいでくださることになりました。(その他の曜日は好間一小、二小で勤務) 大休憩に臨時の全校集会を開き、全きっずとの顔合わせを行いました。校長先生より紹介したあと、松島先生よりごあいさつをいただきました。 そしてきっずも自己紹介(15名一斉に、せ〜ので名前を言いました!…笑)。 きっずはニコニコしながら、松島先生との出会いを喜び、これからの活動をとても楽しみにしていました。 基本的には図書室に常駐し、きっずの選書のお手伝いや調べものの相談、貸し出しのお世話や読み聞かせ、図書整理などを行ってくれます。もちろん要望があれば各学級へも…。給食も一緒に! 松島先生、どうぞよろしくお願いいたします! 朝の時間…今日は授業参観日学級朝の会が終わった頃に教室訪問をしてみました。 1・2年生はマラソンカードを染めています。K君、ずいぶん色が付いていますね!Aさんもどんどんがんばっています! 3・4年生は昨日借りた移動図書を読んでいます。4年生になるとこんなに字が小さな本も読めるようになるのです!読んだら読書カードにしっかり記入です。 5・6年生は授業参観で発表する原稿?作りを進めています。去年の卒業文集なども参考にしているようです。さて、どんな内容の発表になるのでしょう? 何となくすっきりしない天候ですが、今日も一日しっかりがんばりましょう! 第1回児童会委員会今年の委員会は“放送委員会”“図書委員会”“保健委員会”の3つ。4年生以上の10名で極限(!)までのスリム化を図った結果です。 それぞれ委員長を中心にめあてを設定し、今年度の計画を立てていました。 委員会が機能しないと学校生活は円滑に進みません!自分たちで考えて進んで行動する…よろしく頼むね! |
いわき市立好間第三小学校
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