最新更新日:2018/03/30 | |
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国語(1・2年生、3・4年生)2階教室はどちらも国語です。 1年Aさんは「おむすびころりん」、2年K君は「スイミー」という物語について登場人物の動きや気持ちについて考えています。K君は泣いているのではありません!すごく悩んで考えているポーズです(笑)。 3年きっずは漢字練習中。しっかり覚えようね!4年きっずは「一つの花」という戦争を題材とした物語の場面についてワークシートに整理し考えています。感受性豊かな4年きっず…表情が真剣そのものです。 一生懸命に学習に取り組むきっずを見て、空はどんよりですが気持ちは晴れやかになりました! 「学校のまわりたんけん」へ出発!(1・2年生)→生活「学校のまわりたんけん」(1・2年生) 玄関前ではK君とAさんが地図を見て何やら相談中。どうやらお弁当を食べる場所について確認しているようです(笑)。「3・4年生が探検で行った“二つ岩”で食べようと思うんです…。」とK君。そうか、今日はお弁当の日だ!いいねぇ…校外学習&ピクニックだ! 元気にあいさつをして出かけていった1・2年きっずでした!ちょっと空模様が心配…雨よ、降らないで! 図工(3・4年生)4年きっずは、のこぎりでギコギコ、そして木工用ボンドでペタペタ…。楽しそうに作業が続きます。のこぎりの使い方も上手くなりました!前回はちょっと危なっかしくてドキドキしていたのですが…。 →図工(3・4年生) 3年きっずはビニル袋を器用にしばり、送風機の上に。ホラ、浮きました!H君の表情が和みます!楽しい工作ですね! 想像力を働かせて自分の作りたいものを一生懸命に作っていた3・4年きっずでした! 授業参観(7月1日)にはお披露目できるでしょうか? 国語(1・2年生)算数(5・6年生)1・2年生は国語。今日の学習が早めに終わり、ちょっと別の作業をしているところ。一生懸命に書いているのは何かというと…まだヒ・ミ・ツです!1・2年きっずが全校きっずに対して何かをするのですが、さてそれは? 5・6年生は算数。どちらもわり算の学習で教科書の問題を自力解決しているところ。陸上大会の疲れももうありません!(だって昨日、元気に遊んでいたもん!)頭のコンピュータをしっかり起動させ、がんばっていきましょう! 今日、1・2年生は午前中に校外学習、5・6年生はザン先生との外国語活動があります! 音楽「映画アラジン鑑賞」(1〜4年生)→音楽「A Whole New World」(1〜4年生) 心のこもった演奏にはまずその曲が作られた意味や背景を知ること…。とはややオーバーですが(笑)、今日は「映画アラジン」の鑑賞をしました。 教室はまるで映画館!雰囲気たっぷりの中(1枚目写真が実際の明るさに近いかな?)目を凝らして画面を見つめるきっずでした!(2枚目以降は露出補正しています!) 手前で腕組みをし、鋭い視線で見ているのは3年H監督です(笑)。 算数(5・6年生)…陸上競技大会翌日2校時は算数です。1校時は国語で黒板いっぱいに漢字を書いて気合を入れたようですね…(笑)。 計算練習をしている5年きっず…。S君はもう限界がきているのかな?疲れ果てている様子…。 6年きっずは分数のわり算…こちらも笑顔は見られないなぁ、表情が固まっているよ(汗)。 今日ぐらい、のんびりさせてあげたいと思う気持ちもないわけではありませんが、それほど世間は甘くない(結局ないのね、そんな気持ち)というわけで、がんばらざるを得ない5・6年きっずでした!ファイト! 朝の時間バケツ稲も青々と伸び育っていますね! きっずが校庭へ出てきました。昨日、陸上大会で活躍した5・6年きっずも元気に走っています。(「疲れた〜」と元気じゃない子もいますが…汗) 今日は暑くなりそうですががんばっていきましょう!ところで、今年の入梅はどうなっているのかなぁ…? 5,6年生 お疲れ様でした!個人種目でも,今までの練習の成果を発揮できたようで,自己ベスト更新,入賞(男子走り幅跳びは3位入賞です)とすばらしい成績でした。 雨が降ったので体が冷えたでしょうから,今日は温かくして,ゆっくりと休んでくださいね!明日,元気で会いましょう!(文責 教頭) お弁当 おいしいね!先ほどから雷が鳴っています。雷注意報が発令されています。下校時には十分気をつけたいと思います。雨も少し降り始めました。早く雷雲,雨雲が通り過ぎるといいですね。(文責 教頭) 心を合わせて美しい音色!休み時間はみんな校庭で元気に遊びました。今日は4つばのクローバ探しがはやっているようです。早速見つかったのできっといいことがありそうですね! 今朝は雨模様でしたが,現在は曇り。陸上大会には一番よい気候でしょうか。好間三小の選手たち,みんなで応援しています!がんばれー!(文責 教頭) 元気に出発!!保護者の皆様には,準備や練習の段階から大変お世話になりました。本日も早朝よりご協力いただきありがとうございます。本日も,よろしくお願いいたします。(文責 教頭) 音楽(1〜4年生)理科(5・6年生)→陸上激励会!! さて、5校時のきっずはどんな様子かな? 1〜4年きっずは合同音楽で音楽祭の練習中。それぞれのパートを一生懸命に練習しています! 5年きっずは理科。インゲン豆の成長実験は順調かな?わざと日陰に置いたバケツ稲の様子も気になります。 玄関前のプランターにビニル袋が…。遠くジャングルジムには6年きっずがいます!植物の蒸散実験で少し時間をおいて観察するために待機しているそうです。丸太の上でも楽しそうに遊んで?待機しています。ジャガイモの蒸散はしっかり確認できた?遊んでいる時と観察している時の顔つきがぜんぜん違うんだけど…(汗)。 5・6年きっずは明日が陸上競技大会!「緊張してる?」って聞いたら「してません!」だって!大物だぁ…! 陸上激励会!!今日は,1年生〜4年生までによって陸上激励会が行われました。激励の言葉に続いて,力強い応援と,一人一人にエールが送られました。1年生〜4年生10人での応援ですが,声が体育館にも,心にも響いてとっても勇気がわいてくるものでした。明日はこの応援を力に変えてきっとがんばってくれることと思います。1年生〜4年生,すばらしい激励会をありがとう!フレーッ,フレーッ!5,6年生!力の限り,走って,跳んで,投げてきてください!(文責:教頭) →<swa:ContentLink type="blog" item="233549">6/22 陸上応援メッセージ!</swa:ContentLink> 朝の時間…6月第4週スタート!5・6年きっずは外でバケツ稲の観察。ずいぶん大きくなりました! →「バケツ稲 栽培活動」(5・6年生) その後、校旗を揚げながら明日の陸上大会の登校方法などを話し合っています。やはり少し緊張してる? 1〜4年きっずは体育館に集まっています。何が始まるのかというと…今日の大休憩に行う“陸上大会選手壮行会”の準備でした!5・6年生が出場なので応援団長は4年R君のようです。力強い声が響いていました!これから会議のため出かけるので参加できず残念…(泣)。 さあ、元気に今週のスタートが切れたようです!がんばっていこうね! 総合「見学学習」(5・6年生)…6/185・6年生は総合的な学習で見学に出かけました。今日はどちらも好間町内なので、お弁当も持って徒歩で出発! 見学場所の1つ目は“白土屋菓子店さん”。あのジャンボシュークリームで有名なお店です。きっずは何を目的に見学に行ったか…それは写真を見れば明白!食べるためです!ウソですよ。目的はちゃんとあるのです(笑)。 見学場所の2つ目は“ピュアロンジャパンさん”。こちらはICチップ等電子機器の業界では有名な工場です。異次元の世界に迷い込んだようですね…。 大満足で帰校した5・6年きっず、まとめが楽しみです! “白土屋菓子店さん”“ピュアロンジャパンさん”、お忙しい中、本当にありがとうございました! ※写真は担任の先生撮影です。 算数・国語(3・4年生)図工(1・2年生)音楽(5・6年生)4年生は「一つの花」の学習計画を立て、難しい言葉などを国語辞典を使って調べています。終わったきっずは音読練習。3年生は算数テストに挑戦中でした。いつも一生懸命にがんばる3・4年きっず。黒板の単元名やめあてはきっずが書いているようですね! 1・2年生は図工も終盤…。Aさんは完成したようですね!K君はまだまだ描き込み中。実は手前にあるのが本当は描きたかった下絵だそう…。とても細かすぎて今回は簡略化したようです(笑)。ところでこれは何だろ? 3階からステキなリコーダーの音色が…。5・6年生は音楽です。初登場の指使いは♯ファ。う〜ん、こんな指やったことない(汗)。苦労しています…。 さあ、もう少しで給食。おなかの虫も泣き出しそうだね! 算数(1・2年生)国語(5・6年生)1・2年生は算数。1年Aさんはブロックを使って“ひき算”の学習をしています。自分で操作してしっかりと計算できています。2年K君は教科書の問題に黙々と挑戦中…! 5・6年生は国語。5年生が「広がる、つながる、私たちの読書」という図書館や販売店なども含めて読書を広く進める方法についての学習、6年生が「私と本」という自分の読書を振り返る学習なので、複式学級の特質を生かして一緒に学習を進めています。今日は5年Aさんの発表なので、実際に図書室に行って“特設コーナー”を見たり、“ポスター”を見たりしていました。 この時間、3・4年生は…体育館で体育。時間切れで訪問できず!残念…。 図工(3・4年生)作品掲示(1・2年生)3・4年生が図工室で授業中。3年きっずは何やらキラキラ光るものや綿を使ってイメージを膨らませているよう…。4年きっずはのこぎりで木をギコギコ!材料を押さえるのに力が足りず、苦労しながら切っています!「うまく切れた!」とSさん、「疲れた…」とMさん(泣いているのではありません)。何ができるのかな? 時折、気分転換に「恐怖のみそ汁」「悪の十字架」などと楽しそうな話で盛り上がっていたのもご愛嬌! 階段踊り場の掲示板に1・2年きっずがいました。作品を掲示しています。こだわりのある2年K君は「何か斜めってる(?)なぁ…」と先生に指示を出して!修正中。1年Aさんは「斜めってないもん!」と知らん顔(笑)。おもしろいコンビです! 5・6年生は校外学習で“白土屋さん”“ピュアロンジャパンさん”の見学に出かけています。しっかり見学してきてね! 算数(3年生)書写(4年生)国語(5・6年生)3年生は算数。今日のめあては“暗算”!頭の中でサクランボをイメージしながら分かりやすい数に分け、工夫をして計算をしています。 4年生は書写。“左右”の練習。本当に線がきれいになってきました! 5・6年生は国語。6年きっず「私と本」という内容について発表する場面に5年きっずも参加しています。5年きっずも感想をしっかり述べることができていました! 1・2年生の教室は空っぽ。時間割表を見たら体育でした…。来客タイムになったため訪問はできず…残念! 朝のマラソン体育館を走る音がするので行ってみると…高学年きっずが走っています。何だか数が少ないなと思い、聞いてみたら、今にも泣き出しそうな空模様なので、今日のマラソンは体育館を選択したそうです。「ところであとのきっずは?」と聞いたら「校庭を走ってます!」だって(爆)!えっ、校庭走れるんじゃん…。 校庭に行ってみたら確かに元気に走っているきっずが…。う〜ん、でも自分たちで判断したんだからいいよね…。すぐに「どうするんですか?」「どっちですか?」と聞いて、「自分で考えなさい!」とよく言われているもんね(笑)。 結局、その後は校庭に飛び出し、全員で校庭を走りました! |
いわき市立好間第三小学校
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