最新更新日:2019/03/26 | |
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授業の様子―6年2組―
家庭科の調理実習の様子です。
「朝食」のおかずがたくさんできました。 今日はお弁当の日だったので、一緒においしくいただきました。 授業の様子―6年1組―
6年1組の理科の授業の様子です。
教科書の人体模型を組み立てて 体の中のつくりを確かめています。 授業の様子 6年生
理科の授業です。
聴診器を使って脈拍と心臓の拍動を調べました。 分かったこと 全身に血管がある。 脈拍と心臓の拍動の店舗は同じ などしっかりと意見が出ました。 6年生 理科
人体模型を使って
体の中はどんなつくりをしているのか 確認しました。 6年理科(食べ物の養分をどのようにして取り入れるのか。)
「だ液がでんぷんを変化させるか。」の実験を一人ひとり行いました。
でんぷんにだ液を入れた液は、ヨウ素液を入れても 色が薄いか、あるいは色が変わりませんでした。 このことから、唾液にはでんぷんを変化させる働きがあることが わかりました。 理科
6年生の理科の授業の様子です。
消化の仕組みと働きについて 図書室の資料を使って調べています。 授業参観をしました。
1組は英語「アルファベットゲーム」2組は学級活動「学級のかかりについて」をやりました。
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いわき市立永崎小学校
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