先週の土曜日に，取手市たこあげ大会に学年で参加しました。

天気も良好で，空高くたこがあがる様子を見て，

「うわぁ〜！すごーい！！」という声が子どもたちからたくさん聞けました。

どのクラスも，上手にたこあげができました。

たこあげ大会の結果，優秀賞を受賞できました。

会場に残っていた子どもたちが代表で賞状とトロフィーを受け取りました。

賞状とトロフィーを子どもたち全員に見せると，大喜びでした。

大満足のたこあげ大会でした。

参加者及び協力してくださった保護者の皆様，大変お世話になりました。

ありがとうございました。

始業式の後，書き初め大会を行いました。「何か緊張する。」と言いながら，どのクラスの子どもたちも，練習の成果を出そうと集中して取り組んでいました。書き終わった後は，自分で書いた中から作品展に飾る一枚を選びました。どの子もいい字が書けていました。お時間がございましたら，ぜひ書き初め展をご覧ください。

今日から，３学期が始まりました。充実した冬休みが過ごせた子どもたちが，元気いっぱいに登校してきました。朝，３クラスで集まって学年集会を開きました。それぞれの担任から，３学期は，学習面や生活面のまとめになることや，今年から２年生も卒業式に参加することなどを話しました。日々の積み重ねが大切なことを伝えました。短い期間ですが，充実した日々を送れるようにしていきたいです。

クリスマスも近づき，外国語活動では，クリスマスにちなんだ簡単な英単語を用いてゲームを行いました。

子どもたちは，ノリノリで英単語を声に出して答えていました。

とても充実した活動でした。

２学期最後の読み聞かせがありました。

紙芝居や本の内容に子どもたちは，目を輝かせながら，静かにお話を聞いていました。

「楽しかった。」「おもしろかった。」といった感想を口々に言っていました。

２学期間，ありがとうございました。
３学期も楽しみにしています。

国語科で，『かさこじぞう』の学習の発展として，自分で読んだ昔話を紹介し合う活動を行いました。

それぞれが選んだおすすめの本を，クラスの友達と紹介し合いました。

活動を通して，「次は，○○さんが紹介していたこの本を読んでみたい！」と，意欲の向上がみられました。

これを機に，昔話に興味をもって，たくさん本を読んでくれるとうれしいです。

　図工の時間に，空き箱や紙筒，プラスチックの容器などを利用して，材料から想像を働かせ「ともだちハウス」という工作をやりました。友達が遊びに来たくなるような自慢の家を，それぞれ楽しそうに考えていました。映画館のある家，ボーリング場やカラオケがある家，家の中に遊園地がある家，大きなプールやベッドがある家など，夢のある家ができました。作り終わった後，それぞれの作品を鑑賞し，友達のアイディアを互いに賞賛していました。

　２学期が終わりに近づき，各クラスでお楽しみ会を計画しています。学級会を開き，それぞれが意見を出し合い，やりたい遊びを決めました。
　すぐ多数決をしてしまうのではなく，賛成や反対の意見を理由をつけて発表してから考えました。活発な意見交換ができ，少しずつ話し合いのやり方が上手になってきました。　　　　　　　　　　　　　　　
　計画を実行して，楽しい思い出の一つとなるようにしたいです。

　体育の時間に，なわとびの練習を始めました。両足跳び，かけ足跳び，交差跳び，あや跳び，二重跳びなどを練習しています。
　やり始めたばかりの時は，筋肉痛に悩まされた子もいましたが，今では１分間，両足前跳びで飛び続けられる子もみられるようになりました。みんな元気に跳んでいます。
　なわとびの技能の向上や，体力づくりにつなげていきます。

２年生の算数の山場となるかけ算九九。算数の時間に，どのクラスも検定を頑張っています。かけ算を唱える子どもたちは真剣です。全部クリアしようと必死で頑張っています。
全部の段をクリアし，合格の認定証をもらう子が，各クラスで増えてきています。完全習得に向けて，引き続き頑張ります。

いよいよ冬休みが近づいてきて，子どもたちもそわそわしています。

そんななか，年賀はがきの書き方を勉強し，一人一枚作りました。

誰に送るか，どんな文で気持ちを伝えるか，どんな絵を描くかなど，悩みながら，一所懸命に取り組んでいました。

お家で宛名や文面を確認し，ぜひ送ってください。

７日（水）の昼休みに，ＰＴＡとまと隊の方の読み聞かせがありました。毎回多くの２年生が楽しみに聞きに行っています。今回は「まどからのおくりもの」という五味太郎さんの絵本と「お正月のおきゃくさま」という昔話の紙芝居を聞きました。お母さんたちの上手な読み聞かせに，今日も聞き入っていました。

２９日（火）に校内マラソン大会を行いました。昨日の帰りの会では，体育係が「明日のマラソン大会では，自分で何位になるか目標を決めてがんばってください。」と発表していました。これまで，体育の時間やマラソンタイムで練習を続けてきました。今日はいよいよ本番。スタートの合図で一斉に走り出し，どの子も気合い十分で完走しました。走り終えて「去年よりも順位があがったよ」「自己ベストがでたよ」など話している子も多く，笑顔で学校に戻ってきました。いい思い出が増えました。

スイセンの球根を植えました。

土に肥料を混ぜたり，球根を植えるために穴を掘ったりするのが大変そうでした。

水やりのときには，「早く育って欲しいなぁ。」と，楽しみそうな顔をしていました。

ワークシートも，観察したことを詳しく書きました。

来週のマラソン大会に向けて，試走に行きました。

・・・とはいっても，朝に雨が降っていたため，低学年はスタートからゴールまでのコースを確認しながらお散歩でした。

残りわずかな日数ですが，子どもたちが本番で力を出し切れるよう，練習を重ねていきたいです。

ナダレンジャーの講話では，体験を通して，低学年にも天災の仕組みが分かるようにご指導して頂きました。

講話後，「お家でも実験してみたい！」という子がたくさんいて，これをきっかけとして，防災にまで興味を持ってほしいと思いました。

通報訓練では，最初は消防団の方との練習に緊張気味でしたが，練習を繰り返すうちに慣れてきて，台詞を見なくても応えられるようになりました。

最後に，消防車に乗せて頂けたことが，とってもうれしかったようです。

皆様，たいへんお世話になりました。ありがとうございました。

２組・３組の子どもたちが発表をした様子です。

１年生の子どもたちから，

「面白かった！」「楽しかった！」

と感想をもらえて，とても満足そうにしていました。

楽しかった時間はあっという間に過ぎ，閉会式。

幼稚園や保育園の皆さんから，お礼にと素敵なプレゼントを頂きました。

お客様を見送った後に，２年生の子どもたちに感想を聞くと，

「幼稚園や保育園の子たちに喜んでもらえて，うれしかった。」

という応えが多く挙がり，また一つ成長の様子が見られ，うれしかったです。

おもちゃまつりにご協力頂いたすべての皆様に感謝申し上げます。

ありがとうございました。

それぞれのお店で，呼び込みをする人・説明をする人・景品を渡す人を分担して，交代で活動しました。

最初は，おどおどしながら勧誘していた子も，終わる頃には，いきいきとした顔で楽しんでいました。

どのお店も，ゲームのやり方やルールを工夫してがんばっていました。

一年生や幼稚園・保育園の子たちにやさしく教えている様子も見られ，とてもうれしかったです。