「ふしぎな乗り物」の絵の作成が進んでいます。
夢いっぱい、楽しさいっぱいの作品がいっぱいです。

書写の時間に毛筆で「下」という字に取り組んでいます。
筆や用具の扱いにも少しずつ慣れてきました。

机が乗り物になったらどんなだろう？
くじらに乗れたらどこへ行こう？

子供たちが想像をふくらませてふしぎな乗り物でおでかけします。
仕上がりが楽しみです。

登校して支度をすべて済ませた子から、タブレットを使っています。
スクラッチでのプログラミング、タイピングの練習、グーグルマップでの探索など、支度を素早くすませて充実した朝の時間を過ごしています。

ホウセンカの芽が出たので観察をしました。
じっくりと見て細かいところに気をつけて絵を描きました。
育っていくのが楽しみです。

前回は細筆の練習をしましたが、今回初めて太筆で字を書きました。
しーんとした教室に三年生の子供たちの気合いがみなぎっています。

　いろんな国のあいさつを知り、みんなで元気に声を出しました。ジェスチャー付きであいさつをし、コミュニケーションをとりました。

　図工の時間には、粘土で思い思いの作品をつくりました。粘土をのばしたり、つまんだり、まるめたり。形が次々と変わって、楽しさのあまりみんな笑顔になりました。

　理科の学習が大好きな３年生。ホウセンカやヒマワリ，大豆、オクラの種を観察した後、種植えをしました。芽が出るかどうかどきどきです。