4年生 校外学習その5

一番のお楽しみ、笠間焼の手ひねり体験です。作り方の説明を聞いた後,思い思いの作品を夢中で作っていました。素敵な作品ができたので、焼き上がりがとても楽しみですね!
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4年生 校外学習その4

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待ちに待ったお弁当タイム。笠間への到着が少し遅くなってしまったため、バスの中では「お腹すいたぁ〜!」「はやくお弁当とおやつ食べたい!」とそわそわ。
芝生の上で友達と食べるお弁当は、最高でしたね!

4年生 校外学習その3

県庁の次は、県警本部の見学です。通信指令室の仕組みを教えていただき、実際に働いている様子を見学しました。110番をかける体験もしました!「警察ってかっこいいな、なりたいな」という子も。これからも、交通安全に気をつけて生活したいですね。
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4年生 校外学習その2

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県庁をバックに記念撮影です!

4年生 校外学習その1

11/9に、水戸と笠間へ校外学習に行ってきました。
最初は水戸にある県庁の見学です。シアターで茨城県について学習した後、25階にある展望ロビーから外の景色を見ました。天気が良く、筑波山や海、遠くに小さく牛久大仏も見えました。
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〈4年生〉図工のおたすけマスコットです!

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学校の中にいるだれかを助けてくれるマスコットを考えよう!
そんな課題を元に,校内でマスコットが居そうなところを写真で撮影し,それを見ながらマスコットを考えています。そこにあるものをモチーフにして,素敵なキャラクターを作ることはできるしょうか。完成が楽しみですね。

〈4年生〉昼休みの素敵なこと・・・

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昼休みにふと気が付くと,2人の児童が廊下の掃除をしてくれていました。自分の時間を使って,周りに働きかける姿がとても眩しく,嬉しく思いました。昼休みに掃除をしてくれている6年生の後ろ姿をしっかりと見ているのかと感じました。

〈4年生〉ハロウィンじゃんけんです!

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子どもたちがハロウィンにちなんだ折り紙を折って,友達にプレゼントしてくれました。ジャンケンで勝った子は,とても喜んでいました。

4年生体育

今日の4年生の体育は、1組はリレーの練習、2組は鉄棒をしました。どちらも自分たちの課題を意識して、練習に取り組んでいました。
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〈4年生〉合同英語です!

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今日の5時間目は,新たな試みとして1・2組の合同英語を行いました。久しぶりに登校してきた2組さんと一緒に行えて,1組の子どもたちも楽しそうでした。いつもより,盛り上がっていました!

〈4年生〉くらしの中の和と洋です!

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家の中にある和の物,洋の物を探して,タブレットにまとめています。個人で探した物をグループで共有しています。友達のアイディアも活用しながら進めていますね。

〈4年生〉スポーツチャレンジです!

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運動委員会が企画してくれたスポーツチャレンジに参加しています。4年生も多くの子が参加し,何度もチャレンジする児童や毎日参加する児童もいて,とても活発に運動することができました。5・6年生に感謝ですね!

〈4年生〉調べ学習です!

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体の中にある筋肉と骨を調べました。絵を描いて骨のイメージを持つことができたり,タブレットにまとめたりすることができました。

〈4年生〉みんなのためにお手伝いです!

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授業の終わりに自ら掃除をしてくれる子達がいました。落ちていた絵の具をぞうきんで拭いてくれています。だれかのために行動する素敵な気持ちを持っていますね。

〈4年生〉図工の時間です!

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4年生では,花火の絵を描いています。絵の具,ロウソク,墨,ポスカなど様々な用具を使って描いています。自分の満足いく作品を作るために,一生懸命取り組んでいます。

〈4年生〉腕のつくりを調べます!

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自分の腕の中はどうなっているのか,骨がどうなっているのか,筋肉はどこについているのか興味をもって調べています。
腕の中は何本の骨でできているのかを知って,驚く児童もいました。

〈4年生〉算数の学習です!

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がい数の問題に取り組んでいます。
解いた問題を自分で丸つけるなど,自ら進んで学んでいます。

〈4年生〉2学期始業式です!

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2学期の始まりを正しい姿勢で迎えることができました。
4年生も後半戦に突入し,子どもたちの顔も少し凜々しく見えました。

4年生 社会科見学

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水曜日に、常総環境センターに見学に行ってきました。社会科の授業で、ふだん家などから出しているごみはどのように処理されるのか?という疑問を持った子供たち。実際にごみを処理する様子や、働いている方のお話などから、たくさんのことを学ぶことができました。
帰りには子供たちから、「もしこのしせつがなかったら、家の周りはごみだらけだよね?」「分別はやっぱり大事なんだな」などと話す声が聞こえてきました。
常総環境センターの皆さん、ありがとうございました。

4年生常総環境センター見学

見学後には、質疑応答の時間があり、ゴミ収集車の中の様子についてや1年間でゴミの量がいちばん多い月は?ゴミが埋め立てられる場所は?など積極的に質問し、有意義な見学となりました。
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