〈4年生〉中学生がやってきました!

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今日は,職業体験で取手一中の生徒さんがやってきました。子どもたちのノートを見たり,一緒に遊んだり,給食の用意もしてくれました。恥ずかしがりながらも触れ合おうとする子どもたちが少し新鮮でした。今日の出会いを大切にしてほしいですね。

〈4年生〉社会

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茨城県のために力をつくした先人達について調べています。友達に分かりやすく説明するために、どのようにまとめよたらよいかと考えながら、皆がんばっています。1人で調べたい子、ペアで調べる子、グループで協力し合う子など様々です。

〈4年生〉ピアノも頑張っていました!

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保護者の皆さんからは見えづらかったと思いますが,伴奏の児童もとても頑張っていました。毎朝クラスのために弾いてくれたり,家でも練習をしてくれたりしていました。本当に感謝です。

〈4年生〉発表の様子

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校歌の歌詞の意味について、辞書で調べたり、グループで話し合ったりして、考えました。元気いっぱいに発表ができました。

〈4年生〉150周年式典です!

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今回の150周年に向けて一生懸命練習をしてきました。その成果が発揮できていた,素晴らしい発表でした。この力を他の行事にも生かしていけると良いと思いました。

4年生 校外学習その5

一番のお楽しみ、笠間焼の手ひねり体験です。作り方の説明を聞いた後,思い思いの作品を夢中で作っていました。素敵な作品ができたので、焼き上がりがとても楽しみですね!
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4年生 校外学習その4

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待ちに待ったお弁当タイム。笠間への到着が少し遅くなってしまったため、バスの中では「お腹すいたぁ〜!」「はやくお弁当とおやつ食べたい!」とそわそわ。
芝生の上で友達と食べるお弁当は、最高でしたね!

4年生 校外学習その3

県庁の次は、県警本部の見学です。通信指令室の仕組みを教えていただき、実際に働いている様子を見学しました。110番をかける体験もしました!「警察ってかっこいいな、なりたいな」という子も。これからも、交通安全に気をつけて生活したいですね。
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4年生 校外学習その2

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県庁をバックに記念撮影です!

4年生 校外学習その1

11/9に、水戸と笠間へ校外学習に行ってきました。
最初は水戸にある県庁の見学です。シアターで茨城県について学習した後、25階にある展望ロビーから外の景色を見ました。天気が良く、筑波山や海、遠くに小さく牛久大仏も見えました。
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〈4年生〉図工のおたすけマスコットです!

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学校の中にいるだれかを助けてくれるマスコットを考えよう!
そんな課題を元に,校内でマスコットが居そうなところを写真で撮影し,それを見ながらマスコットを考えています。そこにあるものをモチーフにして,素敵なキャラクターを作ることはできるしょうか。完成が楽しみですね。

〈4年生〉昼休みの素敵なこと・・・

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昼休みにふと気が付くと,2人の児童が廊下の掃除をしてくれていました。自分の時間を使って,周りに働きかける姿がとても眩しく,嬉しく思いました。昼休みに掃除をしてくれている6年生の後ろ姿をしっかりと見ているのかと感じました。

〈4年生〉ハロウィンじゃんけんです!

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子どもたちがハロウィンにちなんだ折り紙を折って,友達にプレゼントしてくれました。ジャンケンで勝った子は,とても喜んでいました。

4年生体育

今日の4年生の体育は、1組はリレーの練習、2組は鉄棒をしました。どちらも自分たちの課題を意識して、練習に取り組んでいました。
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〈4年生〉合同英語です!

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今日の5時間目は,新たな試みとして1・2組の合同英語を行いました。久しぶりに登校してきた2組さんと一緒に行えて,1組の子どもたちも楽しそうでした。いつもより,盛り上がっていました!

〈4年生〉くらしの中の和と洋です!

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家の中にある和の物,洋の物を探して,タブレットにまとめています。個人で探した物をグループで共有しています。友達のアイディアも活用しながら進めていますね。

〈4年生〉スポーツチャレンジです!

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運動委員会が企画してくれたスポーツチャレンジに参加しています。4年生も多くの子が参加し,何度もチャレンジする児童や毎日参加する児童もいて,とても活発に運動することができました。5・6年生に感謝ですね!

〈4年生〉調べ学習です!

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体の中にある筋肉と骨を調べました。絵を描いて骨のイメージを持つことができたり,タブレットにまとめたりすることができました。

〈4年生〉みんなのためにお手伝いです!

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授業の終わりに自ら掃除をしてくれる子達がいました。落ちていた絵の具をぞうきんで拭いてくれています。だれかのために行動する素敵な気持ちを持っていますね。

〈4年生〉図工の時間です!

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4年生では,花火の絵を描いています。絵の具,ロウソク,墨,ポスカなど様々な用具を使って描いています。自分の満足いく作品を作るために,一生懸命取り組んでいます。
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