閉じ込めた水を押すとどうなるでしょう。空気と同じかな、ちがうかな。
結果に「えっ！」と驚く子もたくさんいました。
実験の後は、水鉄砲大会です。暑い中の水遊びは気持ちよかったですね。

空気と水についての学習です。集めた空気を押すとどうなるでしょう。みんな楽しく学習しています。

今日はＡＬＴのマック先生と一緒に学習をしました。英語での曜日の表し方を勉強しました。

５月に種をまいたツルレイシを観察しました。土日にずいぶん大きく伸びたものもあって、びっくり。葉の枚数や、丈、葉の形など、熱心に観察カードを書いていました。もうまもなく外に植え替えです。

国語でグループでの新聞作りに取り組んでいます。担当する内容を決めて、取材したりアンケートをとったり。みんな熱心に記事を書いています。どんな新聞に仕上がるか、とても楽しみです。

先日，取手一中吹奏楽部の皆さんが演奏会を開いてくれました。誰もが知っている曲を交えながら楽器の紹介をしてくれて，子供達も興味津々の様子でした。中学校に行くとこんなこともできるのかと希望に溢れた眼差しをする子や，久しぶりに知り合いのお兄さん・お姉さんを見ることができて喜ぶ子もいました。音楽が大好きな４年生なので，吹奏楽部に進む子もいるかもしれませんね。

交通安全教室で、自転車の乗り方を警察の方から教えていただきました。一時停止することや、後方を確認することなど、「今まで知らなかった！」という子が多かったです。これからも安全に気を付けて自転車に乗るようにしていきましょう。

浄水場では，水がどうやってきれいになるのか実験を交えながら説明してもらいました。綺麗にする前の水はどんな匂いがするのでしょうか。

話を聞いた後は，外にある浄水施設を見学しました。みるみる内に水が綺麗になっていくのに子供達も驚きの声をあげていました。

国語で新聞作りの学習が始まりました。新聞の特ちょうを学び、グループごとに新聞作りに取り組みます。どんな新聞ができるか楽しみです。

今日は，遊びや服を英語でどのように表現するかを勉強しました。

今日は運動会の予行練習でした。全校での運動会が初めての４年生。予行練習でも、「楽しみー！」「きんちょうするー！」とみんなわくわくどきどきでした。本番も楽しみですね！

１組の国語の時間。新出漢字の書き順を確かめました。
２組は英語です。今日も元気いっぱいに学習できました。

つけたり、のばしたり。ねん土を使って思い思いの形を作っています。

ねん土で作品作りをしました。４年生にもなると作品作りもさすがです。複雑な形、立体的な作品、細部にまでこだわった作品など、創造的で夢のある作品ばかりです。完成した作品はタブレットで撮影して発表カードに残しました。

今日は、３・４年生合同で綱引きの練習をしました。思っていたより綱が太くて重い！でも、赤組も白組も、勝つために一生懸命がんばっています。とてもいい勝負なので、本番もどちらが勝つか分かりません。これから作戦を立てるなどしてさらにがんばっていきます！

運動会の花笠音頭で使う花を作っています。１人５つの花が必要なので、全部でいくつ必要かな？皆で協力してがんばっています。

春の終わりには、どんな植物や生きものがいるのか調べています。タブレットのカメラ機能を使い、色々な場所を探して撮影しました。１か月前と比べて変わったところはあったかな？

運動会の表現「花笠音頭」の踊りを３年生に教えました。去年の４年生が一生懸命教えてくれた踊り。「来年は自分たちも教えるのをがんばる！」と１年前からずっと楽しみにしていました。３年生がしっかり覚えられるようにと、みんな真剣でした。

今日はＡＬＴの先生と一緒に世界のあいさつを学習しました。