理科の電磁石の学習が始まりました。

５年生は実験が大好きです。

どんな実験をするのだろうとわくわくしています。

今日は電流を流すと磁石になることや極を調べるにはどうしたらいいのかを考えました。

電磁石の性質をいろいろ調べていきたいです。

理科の時間にパソコンを使って調べ学習を行いました。

調整池や砂防ダム、スーパー堤防など教科書だけではよく分からないことを詳しく調べました。

５年生はパソコン操作にも慣れていて自分で検索しながら必要な情報をメモすることができました。

音楽会の壮行会を行いました。

１１日の音楽会に参加する６年生のために、５年生が中心になり進行や応援メッセージの発表をしました。

６年生の入退場曲は５年生のリコーダー演奏による「威風堂々」でした。

５年生は６年生の合唱発表を聞き、その歌声の美しさに感動していました。

１１月２９日は恒例のマラソン大会です。

休み時間のマラソンタイムでは、体力、持久力をつけようとがんばっています。

５年生は一人一人めあてをもって一生懸命走っています。

まずはマラソンカードの１００周を目指していきたいです。

６日（日）福祉交流センターで緑の少年団合同結団式が行われました。

代表児童３名が結団式に出席しました。

本校は５，６年生が緑の少年団の団員として活動していきます。

緑化推進や環境保護などできることを少しずつやっていきたいです。

「にんべん」の方を講師にお迎えして「かつお節教室」を行いました。

かつお節ができるまでのお話やだしの取り方などを学んだ後、いろいろなだしの試飲をしました。

だしだけでは薄味でおいしいと感じられないのに味噌を加えただけでとてもおいしい味噌汁になることが分かり、子どもたちは「おいしい」と驚きの声を上げていました。

最後にかつお節を削る体験をしました。思ったよりも難しく「にんべん」の方にこつを聞きながら取り組んでいました。

ここで学んだことを家庭科の調理実習に生かしていきたいです。

ゆるい坂になっているところに溝を作り、水の流れる様子を調べる実験をしました。

グループごとに幅やカーブを考えて溝を掘りコースを完成させました。

上流部分から水を流し中流、下流と流れていく様子を観察しました。

カーブの外側の流れが速く土が削られている様子などが分かりました。

今日は、心の先生として柴谷先生をお迎えし、ブックトークをしていただきました。

テーマは宮沢賢治。

宮沢賢治の一生や作品の紹介から宮沢賢治のメッセージは何かをお話しいただきました。

最後に「注文の料理店」の読み聞かせがあり、子どもたちは興味をもって聞いていました。

柴谷先生ありがとうございました。

書写の時間は作品展に向けての練習をしました。

課題は「出発」

５年生にふさわしい力強い言葉です。

しっかり練習してよい作品を仕上げたいです。

国語の学習で「和の文化」についての発表会をしました。

班ごとに和食や着物など調べたことを資料を活用しながら説明することができました。

発表を聞いている人たちは、気付いたことなど感想を述べたり助言や提案をしたりしていました。

ここで学習したことを他の教科の調べ学習の時にも生かせるようにしたいです。

６年生は、毎日、陸上記録会に向けて練習しています。

がんばっている６年生を応援する壮行会が１８日に行われます。

５年生は応援団を結成し、６年生に最高のエールを送ろうと応援練習をしています。

団長を中心にして、どうすれば心をこめた応援ができるかを話し合いながらやっています。

６年生を全力で応援したいと思います。

木曜日は朝自習の時間にオープンルームがあります。

オープンルームでは、算数の計算などの練習を行います。

どの子も一生懸命に練習問題に取り組む姿が見られました。

少人数なので、分からないことがあればすぐに質問して解決でき、力がつきます。

今日は１組が調理実習をしました。

野菜をゆで、ゆで卵を作り赤、緑、黄色の彩り豊かなサラダができました。

フレンチドレッシングも上手にでき、みんなおいしく食べることができました。

家の人にも作ってあげたら喜ばれますね。

　５年生，第２回目の調理実習はおしゃれなサラダでした。
自分好みの固さにゆでた卵も一緒に盛り付け，手作りのドレッシングをかけていただきました。
　

今日の外国語活動では、アルファベットのカードを使ったカルタをしました。

これまでにも何回かやっているので、カードを取ることがうまくなってきました。

みんなアルファベットを覚えたようです。

いろいろなゲームをしながら英語に親しんでいきたいです。

　５年生初めての調理実習は，「お茶を入れる」実習でした。手順やおいしく入れるコツを確認してから，おいしいお茶を味わいました。ぜひ，ご家庭でも家族だんらんの時間に，お茶を味わってみて下さい。

家庭科の学習でお茶の入れ方の実習をしました。

コンロを使ってお湯を沸かし、茶葉の量を確かめてお茶を入れました。

「濃さが同じになるように注ぐんだよ」と湯飲みを並べて真剣な表情でお茶を注いでいました。

心をこめて入れたお茶はとてもおいしかったようで、おかわりをしている子もいました。

実習で学んだことを家でも実践してみるといいですね。

理科の学習でアサガオの実のでき方を調べます。

つぼみからおしべを取り去り、袋をかけ、実験の準備をしました。

つぼみをカッターで切って、ピンセットでおしべを取る細かい作業に、緊張しながら取り組んでいました。

今日は親子ふれあい学習です。

５年生はマリンバの演奏を親子で鑑賞しました。

「天国と地獄」や「となりのトトロメドレー」などおなじみの曲や子どもたちのリコーダーとの合奏などがありました。

PTAの学年部の方が準備や進行をしてくださったおかげで、親子で楽しい時間を過ごすことができました。

保護者の皆様、お忙しい中ご協力いただきありがとうございました。

理科ではアサガオの花のつくりを調べています。

今日は花が開く前と開いた後の様子の違いを虫めがねや顕微鏡を使って観察しました。

おしべの先から出てくる粉のようなものを花粉ということや花粉がめしべの先につくことを受粉ということなどを学習しました。