本日１・２時間目は，図工の時間でした。粘土の作品にニスを塗り，作品の仕上げをしました。きれいな作品が完成しました。

修学旅行では，グループで鎌倉散策を行う予定です。グループで何処をどのようにまわろうか計画を立てています。時間配分も考えながら，みんな真剣です。

１枚の絵から想像を広げて絵を描きました。今日は，鑑賞を行いました。友達の絵を見て色々な世界があることを感じたようでした。

本日は，英語のインタビューテストでした。自己紹介文をALTの先生の前で暗唱しました。一生懸命に伝えることができました。

６時間目に，１・２組合同で修学旅行に向けての話をしました。修学旅行の目的・日程・コロナ対策などの話をしました。本日，ご家庭にも「修学旅行のお知らせ」の手紙を配布いたしました。ご覧になり，期日（７月２０日）までに参加申込書のご提出をよろしくお願いいたします。

１・２組合同で体育を行いました。今まで行っていたサーキットに「あざらし」を加えて挑戦しました。体力向上にみんな頑張っています。

社会科では，気仙沼市を例に「震災復興の願いを実現する政治」を学習しました。今日は単元のまとめのテストでした。一生懸命に取り組みました。

今日は，算数の「文字と式」の単元を，プリントで復習しました。XやYを使った式は複雑ですが，みんな最後まで頑張って取り組んでいました。

計算力テストが行われました。分数と整数のかけ算・わり算の範囲から出題されました。みんな満点・合格を目指して集中して解いていました。

今日の５時間目は，社会科のテストでした。震災復興について学習した内容を，テストしています。最後まで粘り強く取り組んでいました。

本日，１・２時間目は，図工の時間でした。水の流れを，粘土と砂を使って表現する学習に，一生懸命に取り組んでいました。

本日より，清掃場所が変わりました。掃除場所が変わりましたが，みんな黙働清掃に一生懸命に取り組んでいました。明日以降も，頑張りたいと思います。

本日３時間目に，英語のテストを行いました。慣れないテストでしたが，みんな頑張って取り組んでいました。

「植物の成長と水の関わり」の学習を行っています。今日は，ホウセンカの葉・くき・根のどこを通って水が行きわたっていくのか実験を行いました。

本日の６時間目は，国語の時間でした。防災ポスターの仕上げを行いました。

５時間目の体育の時間は，サーキットトレーニングを行いました。それぞれの活動場所で，みんな頑張っていました。

黙働清掃を頑張っています。自分の掃除場所が終わった後は,普段なかなか掃除できないところを自分で見つけて掃除をしています。

今日の１・２時間目は，図工の時間でした。「水の流れのように」という題材で,水の流れを粘土を使って,表現しています。みんなそれぞれ工夫をしていました。

本日６時間目は，５年生からのインタビューに答える学習でした。５年生からの委員会についての質問に，１つ１つ丁寧に答えることができました。

５時間目は国語の時間でした。自然災害を防ぐための防災ポスターを作成しました。コンピュータを使って情報を集め，相手により伝わりやすいポスターの作成を目指しています。