音楽の時間に、自分で考えたリズムを、鍵盤ハーモニカで演奏しました。

国語の時間に本を借りました。集中して読書に取り組みました。

給食の時間に、戸高先生による栄養のお話がありました。今日のテーマは魚についてでした。

家庭科の時間に、一食分の献立を考えました。戸高先生から、栄養バランスを考えた食事について教えてもらいました。

家庭科の時間には、タブレットを使って、自分たちの食事を振り返りました。栄養バランスを考えた食事を考えました。

掃除の時間には、年末に向けて、隅々まで掃除をしています。

社会科の時間に、タブレットを使って、江戸時代の文化人ランキングを作りました。各自理由を考えながら発表していました。

学級活動の時間には、学級レクを話し合いました。

音楽の時間には、リコーダーのアンサンブルを行っています。今日は、各グループに分かれて、パート分けを行いました。

てこのはたらきの学習２時間目は、棒がつり合うときのきまりを見つけました。目盛りと重りの関係に着目して規則性を見つけることができました。

てこのはたらきの学習に入りました。１時間目は、てこを使ってものを持ち上げたり動かしたりしたときの手ごたえを調べました。

今日は、クラスで回収した巻心を４年生に渡しました。

社会科の時間に、明治政府の改革について考えました。各グループとも、自分で考えたアイデアを発表していました。

社会科の学習で、「君が大久保利通なら、どんな改革を行うだろう」というテーマで話し合いを行いました。それぞれのテーマに分かれて、改革案を話し合っていました。

午後の時間に、持久走の試走に行きました。コースを確認しました。

今日はマラソンタイムでした。マラソン大会にむけて一生懸命に走っていました。

茶道の講師の先生に、茶道の歴史や茶道の作法について話をしていただきました。また、自分でお茶を点てました。みんな楽しそうに活動していました。

今日から卒業文集を書き始めました。６年間の思い出を振り返っていました。

卒業アルバムの作成に向けて、実行委員会で話し合いを行っています。

今日は地域連携防災訓練が行われました。取手市役所の方々から、どのように避難すれば良いのかについて、お話をいただきました。