今日の２校時目に１年生の算数の研究授業を行いました。
　授業は、「１０よりおおきいかず」です。算数ブロックの操作活動を通して、１５−５、１５−２などの計算の仕方が説明できるようにする授業でした。１年生の子どもたちは、４月頃と比べ心も体も、そして頭も成長していました。担任の先生が聞く問いに対して、素早く反応し、進んでつぶやいたり手を挙げたりして答えていました。見違えるくらいの成長ぶりでした。特に、黒板でブロック操作をする時に、友達の方に向かって上手に説明していました。その説明も実に分かりやすいものだったので、聞いている友達もうなずいていました。
　今年度の研究は、習熟の時間を確保することが1つの大きな目標です。今日もたっぷりと１５分かけて問題を解いて習熟を図りました。今回は、問題を３段階に分け、教科書島〜ドリル島〜問題作り島と進んでいける工夫をしました。子どもたちは自分のペースで次々と島をクリアし、頑張っていました。