富成小学校授業公開ＰＡＲＴ６は、６年生の授業です。
　６年生の授業では、比例の性質を活用し、正確な数量を求めることができることを目標に取り組んでいました。子どもたちは、いきなり３００枚ある紙をどーんと出されて、「これを全部の重さを量らずに、答えを見つける方法はないかな？」と問われ、困惑していました。心の中では、「全部の重さを量らないで答えを出すことなんかできるはずないよ」と思っていたに違いありません。案の定、子どもたちに沈黙が立ち込めています。そこで担任がヒントを出しました。「１０枚で７３ｋｇ、３０枚で２１９ｋｇ、では３００枚では？」というヒントに少しずつ子どもたちはひらめいてきたようです。「一単位量あたりの数を求めればいい」とか「何倍になっているかを求めれば」など考えが広がってきました。そして、比例を使うことによって、大きな数になっても計算で求めることが分かりました。その後、３つの練習問題も難なく求めることができました。