昨日、算数科の授業研究を行いました。
　４年生のわり算の筆算です。授業では、８７÷２５の筆算を行い、わる数２５を何十と考えて、わる数を見当する学習をしました。子どもたちは、今まで習ってきたことをもとにして求めていました。ポイントは、２０や３０にすると、おおよそのわる数が見当できることです。自分の考えと友達の考えを一生懸命聞き比べながら、理解していました。特にすばらしかったのは、子どもたちで発表をつなぎ、考えをまとめることができたことです。
　これからも、分かりやすい授業を目指して取り組んでいきたいと思います。