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最新更新日:2019/03/29 |
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ブドウの袋かけ作業を体験
5,6年生が総合学習でお世話になっている桃農家の菅野さんの畑で、今日は、桃の生育状況の確認とブドウの袋かけをしました。
桃は、4月の摘花作業、5月の摘果作業に続き、今回は虫などの影響でキズがついたものや育ちの悪いもののみを確認しながら取り除く作業です。ほとんどが順調に育っているのを確認できました。木を見上げていると、鳥の巣を発見!中には小さな雛がいました。自然が用意してくれたサプライズにみな大喜び。桃は今月末から収穫が始まり、品種ごとに収穫の時期が変わり、8月末までは大忙しになるとのことです。 この後、ブドウの袋かけの作業を体験させていただきました。品種は種なし巨峰です。一人2房ずつかけてみました。水が入らないように、また、育ちを予想して余裕をもってかけるのは意外と難しい作業です。また、菅野さんからブドウの花について、実物を見せていただきながら詳しく教えていただきました。ブドウの花は花びらがないのが特徴とのことで、子どもたちも興味深くお話を伺っていました。 桃もブドウも収穫の時期が楽しみです。菅野さん、お忙しい中、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業参観PARtT4
授業参観PART4では、全体会を掲載しました。
全体会では、ノーゲームデー、救急救命講習、夏休み寺子屋教室、図書ボランティアについて話し合いました。 ノーゲームデーでは、市のPTA連合会で決まった「水曜日にノーゲームデー」について副会長より話があり、今日からの実践を呼びかけました。昨日の子どもたちはどうでしたか?ゲームができない時、何をするかが大切なのかもしれません。 救急救命講習では、DVDを見て救命法を学びました。消防署のWEBでも見ることができるので、、ぜひ活用して、万が一に備えていただきたいと思います。 夏休み寺子屋教室では、地域おこし支援員の小林さんのつながりで、学生が夏休みにボランティアで学習会を行ってくれるという企画です。ぜひたくさんの子どもたちが参加できるといいです。 最後は、図書ボランティアの募集です。図書室の本を整理したり、図書室の掲示をしたりすることで、より多くの子どもたちに本を読んでもらおうという考えです。 全体会を通して、富成から何かをやっていこうとする方向性が見えてきました。これからもチーム富成ですばらしい子どもたちを育てていきましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業参観PART3
授業参観PART3は、5・6年生です。
課題も少しずつ難しくなり、自分なりの考えを導き出して解いていました。大事なことは、自分の力で考えて解こうとすることです。何も考えず、そして工夫もしないでは、人間のすばらしいところである考える力が伸びていきません。子どもたちには、できないことを何とかできるようにしていく力を身につけてほしいと思っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業参観PART2
授業参観PART2は、3・4年生です。
子どもたちは、一生懸命ノートに書き込んだり、進んで発表したり、とても真剣に学習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業参観PART1
今日は授業参観日でした。1学期最後そして、夏休み前ということもあり、授業参観のあとには、全体会と懇談会も行いました。とても内容の充実した1日となりました。
PART1〜3までは、子どもたちの授業風景を掲載します。 いつものごとく、子どもたちはおうちの人が来ると、俄然張り切り出します。やっぱり、いいところを見せたいのだと思います。ただ、その傾向は低学年ほど強く、逆に高学年は目立たないようにしている児童が多いようです。恥ずかしさが出てきているのです。これも成長期なので当たり前の現象かもしれません。いずれにしても、子どもの様子を見る絶好の機会です。 教室を回ってみると、保護者の方も遠慮気味に後ろで参観していたので、「どうぞ、近くでご覧ください」と声をかけました。近くで見ると、ノートがよく見え、子どもたちの頑張りが伝わってくると思います。見ていると、どうしても悪いところが目についてしまい、注意しがちですが、ぜひ今日は、授業で良かったところをおうちでほめてあげてください。きっと子どもたちは大喜び間違いなしです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日本郵便からサッカーボールをいただきました!
今、世界中でワールドカップサッカーが盛り上がっています。皆さんは日本代表の試合を見たでしょうか?「もっとやれたのではないか?」「作戦はどうだったのか?」などなど、様々な意見があったと思いますが、結果として日本代表が予選リーグで敗退したことはとても残念なことでした。きっと選手の皆さんは、もっと悔しい気持ちだったことでしょう。
さて本題ですが、タイトルにも書きましたように富成郵便局長の本田様が来校して、ワールドカップに合わせたサッカーボールを寄贈してくださいました。とてもかっこいいボールです。これで、富成小学校の子どもたちから日本代表をめざす子どもが出たら最高です。 ありがとうございました。 ![]() ![]() 佐藤さんによる読み聞かせ!
今日は、ボランティアの佐藤さんによる読み聞かせでした。
読み聞かせをしていただいた本は、「がちょうのペチュニア」です。初めにペチュニアは、おばかであるというところから始まり、本を持ったことで「自分はできるんだ」と思い込みます。また、まわりの動物たちも本を持っているペチュニアが賢そうだと思うようになります。そこから、いくつかのおばかぶりが発揮されてしまいます。たとえば、ある動物の数を数えるのに、3頭が3つの場所にいるから3×3で6頭とか、歯が痛い動物に歯がないと痛くないから全部抜いてしまおうとか、首が穴にはまってとれない動物に別な穴からいぶり出すといいとか、最後なんかは花火と書いてあるのに「キャンディー」と読み間違えて、みんなにけがをさせてしまいました。 ただ、そのおかげで今まで開けなかった本が開き、勉強することの大切さを知ります。ペチュニアの行動を通して、子どもたちが勉強の大切さに気づくとても良い本でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 地域に花のプレゼントを!![]() ![]() ![]() ![]() 人権教育PART2
3校時目は3・4年生の授業でした。「プレゼント」というDVDを見ながら、いじめについて考えさせていました。相手のことを考えることができなくなると、わがままな気持ちが強くなり、相手のことを深く傷つけてしまいます。それが周囲にも伝わり、みんなが同じように無視したり、助けてあげられない雰囲気になってしまったりしています。少しでも相手のことを考えた行動ができれば、いじめは少なくなっていくのです。「プレゼント」を見ながら、大きな贈り物は人の心、優しさであることを学んだようです。
4校時目は5・6年生の授業でした。「こらのおじいちゃん」というお話では、何か悪いことがあれば、誰でも同じように「こらっ」とおこるおじいちゃんが登場します。しかし、そのおじいちゃんは、公園で壊れているところを直したり、人が困りそうなところを進んで使えるようにします。本当は、すばらしいおじいちゃんなのです。人を見かけや思い込みで判断すれば、それは大きな間違いになるのです。その人なりをよく知ってこそ、正しい判断ができることを学んだようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は人権教育の授業を行いました!PART1
今日は人権擁護委員会の菅野さん、舟山さん、福地さんが来校してくださり、人権教育授業を全学年で行ってくださいました。
2校時は、1年生でした。紙芝居を使ってのお話でしたが、ブル太郎くんがいつもいじめていたしば男くんと、あるとき心と体が入れ替わるという話の展開でした。入れ替わったことで、ブル太郎君の本当の気持ちが理解できるようになったり、しば男くんがどんな辛い思いをしていたかが分かるようになりました。相手の心は、相手の立場になって初めて分かるようです。紙芝居を食い入るように見ていた1年生も、ブル太郎君の気持ちやしば男君の気持ちになって考えることができました。とても分かりやすく、子どもたちの心に響くお話でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は6年生の算数の授業研究でした!
今日は、6年生の算数授業を全職員で参観し、子どもたちの学習の様子を見ました。
授業は点対称の学習でした。前時では、線対称について学習し、線対称にならないものの中に点対称があることを今日の学習で学ぶのです。子どもたちは、特徴を探すのに少し苦労していましたが、「逆さにすれはいいんじゃない」とか「回せばどうかな」など少しずつひらめき、点対称に気づくことができました。最後に福島県の市町村のマークで、様々な点対称を探すことができました。子どもたちは、一つの方法に気づくとどんどん先に進めることができます。子どもたちの柔軟な頭には感心させられます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ホタル真っ盛り!![]() ![]() 写真に掲載したのは、地域支援員の小林さんが撮影してくださったものです。夜8時30分以降がホタルが舞う時間です。ぜひ子どもを連れて見に行ってはどうでしょうか?あと1週間ぐらいが見頃かもしれません。この機会を逃さず、都会では体験できないものを子どもたちに与えていただきたいと思います。 自然環境豊かな富成地区に感激です! ![]() ![]() 校庭もきれいになりました!![]() ![]() 話は変わりますが、きれいになった校庭をご覧ください。毎年ですが、本校の庁務員さんが、軽トラックを使って校庭にレイキをかけ、雑草取りや整地をしてくださいました。見事な富成小学校の校庭です。こんなきれいな場所で運動できる子どもたちは幸せです。周囲に気づかれない部分で学校を支えてくださる庁務員さんに改めて感謝です。 ![]() ![]() まさにプール日和!
昨日は雨で、また梅雨に戻ったかと思っていましたが、今日は一転プール日和になりました。
水泳指導では、黙々と先生の指導に従い、教えられている泳ぎ方を一生懸命行って頑張っています。その合間や最後に少しの自由時間があります。子どもたちが楽しみにしているのは、まさにこの自由時間です。子どもたちは、思い思いの泳ぎ方に挑戦したり、お互いに水を掛け合ったり、鬼ごっこをしたりしていました。この時ばかりは、大声を出して笑い、楽しんでいます。さっきまで、黙々と練習していたのがうそのように、すっかり元気を取り戻しています。まさに疲れを知らない子どもたちです。 子どもたちの歓声が、元気の源になっています! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() マラソンカードも頑張っています!
梅雨の合間をぬって、子どもたちはマラソンも頑張っています。本校では、スクールバスを利用しているので、体力不足が心配されています。体育の時間はもちろんですが、朝、業間などを利用して、自主的に走り込んでいます。マラソンカードも4月から活用し、昨年同様、ある目標回数にきたら事務の先生、養護の先生、教頭先生、校長先生とシールをもらっていきます。現在のトップはなんと1年生です。教頭先生のところまで到達しました。職員室では、「すごいね〜」「1年生頑張ってるね」など、多くの先生方に褒められ、大きな拍手をもらっていました。次なる目標は、校長先生です。ガンバ!
![]() ![]() 花壇の様子PART2![]() ![]() 花を育てるということはとても地道で根気のいる作業です。本校でこの中心的な役割を担っているのが、庁務員さんと養護教諭です。二人は、種から苗を育て、子どもたちにバトンを渡しています。それを引き継いで花を育てている子どもたちは、毎年とても思いやりのある心豊かな子どもたちになっています。 ![]() ![]() 交通教室PART2
交通教室では、1年生が歩行練習、3〜6年生が自転車練習で実施しました。
1年生は、バス通学のために登下校をほとんど歩いていません。そのせいか、横断歩道での注意事項(いったん止まり、左右の確認をすることなど)が理解できていません。今回は、富成駐在所の菊地さんが付いて指導してくださいました。子どもたちは、教えられたことに対して、元気よく「はい!」と答えて真剣に取り組んでいました。 3〜6年生は、自転車の乗り方について学習しましたが、震災の影響があり、自転車に乗る機会が少なかったせいか、思うように動かない自転車に戸惑っていたようです。自分の自転車ではないせいもあったのでしょうが、見ていると、自転車にまたがった時の両足がかかとまでぺったりと付いている児童が多かったり、自分の体に合わない大きい自転車に乗っていたりしていたようです。機会があればぜひご家庭でも、お子さんの自転車練習を見てあげていただければと思います。 最後になりましたが、お忙しい中指導に来てくださいました駐在所の菊地様をはじめ、亀岡様、菅野様、佐藤様、本当にありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 交通教室PART1
今日は交通教室が実施しました。講師に、駐在所の菊地様、交通教育専門員の亀岡様、交対協富成分会の菅野様・佐藤様に来ていただき、正しい歩き方や自転車の乗り方を丁寧に教えていただきました。特に、亀岡様は、本校が自転車大会に参加した際、熱心にご指導くださったこともあり、さすがに正しい自転車の乗り方に詳しく、ポイントになることを実演を交えて教えてくださいました。また本校では、ヘルメットの着用率がまだまだ100%までいかないので、実際に全員がかぶれるよう、校長先生が他の学校から借りてきてくださり、ヘルメットによる安全性を確認しました。ぜひ自分の命を守るために、ヘルメットの着用をお願いしたします。
交通教室が始まる前には、稲村輪業さんに自転車点検を実施してもらい、ブレーキの状態やサドル・ハンドルの位置、空気圧を見ていただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は全学年プールに入りました!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 写真に掲載したのは、1年生の学習の様子です。小学校最初のプールなので、幼稚園の時の浅いプールとは勝手が違い、みんな少し興奮気味です。「だいじょうぶ?」という先生の声にも、「早くやろう、泳ごう」と答えていました。まずは水慣れということで、水を掛け合いながら、頭まで水につかり、プールサイドでバシャバシャと足を動かしました。少し慣れると、端から端まで歩いたり手でかいて進んだりしていました。最後には先生のあとに並んで、カルガモのように動いていました。 3年生算数の研究授業でした!
今年度最初の研究授業を行いました。
授業は、3年生の算数で「円と球 まるい形を調べよう」でした。子どもたちが地図を手がかりにして、宝を探すという「円と球」の発展問題です。「アの点から6cm、イの4cmのところにある宝」という問題で、子どもたちは、「定規だとできるよ」「コンパスじゃない」などと予想を立てて、宝探しをしました。 始めてみると、定規を使う児童が多く苦労していました。そこで、コンパスを使っている児童が「コンパスを使って、こうやればいいんじゃない」という考えを出して、大きく授業が展開し、解決の糸口が見えてきました。すると、あちこちから「先生分かりました」「ここだと思うんだけど」と声が上がり始め、宝が無事見つかりました。 さらに、習熟を図る問題を2問行い、見事正解することができました。最後に、先生が宝の場所をめくったら、金貨や王冠が出てきたので子どもたちは大喜びでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
伊達市立富成小学校
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