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最新更新日:2021/03/31 |
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授業参観1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業参観は,全校生で放射線について学びました。 講師は京都教育大学の先生と学生さん2名でした。 ホームセンターでも売っているランタンの燃料(マントル)や土の肥料の放射線量を測定し,空間線量より高い物が身近にあることを知りました。 また,放射能と放射線について,懐中電灯を使ってわかりやすく説明してくださいました。 そして,原発の影響ではなく,放射線量が高い地域が日本や外国にあることも知りました。 ベクレルは「1秒間に何回原子が壊れるか」, マイクロシーベルトは「放射線がどのくらい人に影響を与えるのか」 という違いも学びました。 草むしり![]() ![]() ![]() ![]() このところの雨とジメッとした気候に,やっと梅雨になった感じがしています。 水を得たヒマワリ,トマト,ヘチマ,ジャガイモ,ホウセンカなど各学年で育てている植物は元気に育っています。 そして,校庭の雑草たちも元気になってしまい・・・ 朝のボランティア活動で,除草作業をしています。 雨のおかげで草が抜きやすくなりました。 1年生は両手いーっぱいに取った草を,ポロポロ落としながらも,がんばって運んでくれていました。 市政だより
7月号のだて市政だよりに大石小学校の様子が掲載されています。
・運動会の様子 ・地域支援員さんが書いた「アウトサイダーの眼」 ぜひご覧ください。 七夕集会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今回は広報委員会が企画,運営してくれました。 まずは七夕のお話の読み聞かせをし,次に七夕に関するクイズを行い,盛り上がりました。 そして,ロンドン橋落ちた♪の七夕の歌バージョンのゲームをしました。 上手にすり抜けていき,最後まで捕まらなかった人たちもいました。 体育館に願い事を書いた短冊と飾りを掲示してあります。 サッカーや鉄棒ができるようになりたいという願いや 友達と仲良く,家族が健康になどの願いもありました。 音楽祭へ向けて![]() ![]() 良い意見がたくさん出ていました。 (下の写真をご覧ください) 大石小のテーマソングとなっていて,普段から無意識にでも音楽が流れ出せば歌える曲ですが, ただ大きな声を出すだけではありません。 先日歌ったときと違い,今日は気持ちが込もった歌でした。 ![]() ![]() 交通教室![]() ![]() ![]() ![]() 内容は,細い道からの合流,信号のある横断歩道,見通しの悪いところ,信号のない交差点,急ブレーキ体験でした。 6年生は,自転車大会の練習をしていたため,安定した走りだったように思います。 また,自転車の点検を行いました。 不具合があった人は,すぐに整備をし,自転車の安全を確認してから乗ってください。 そして,命を守るために,ぜひ,ヘルメットを着用して自転車に乗ってください。 交通安全隊集会![]() ![]() ![]() ![]() 今日の全校朝の会は,登校班ごとに1学期の反省を行いました。 反省として, 大きな声であいさつする バラバラにならない,きちんと並ぶ 時間に遅れないように気をつける ことが挙がりました。 1学期は事故や事件に合わずに,安全な登下校ができました。 このところ,ニュースで,他県の小学生が下校中に刃物で襲われたという報道が続きました。 他人事とは思わずに,先日学習した「いかのおすし」を忘れず,これからも安全に気をつけて通学してください。 全校水泳![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2・3・4年生が高学年とバディーを組み,じゃんけんをしたり,泳ぎを先導してもらったり,教えてもらったりしました。 教える高学年の子ども達も,人に教えることで泳ぎを振り返り,自分の泳法改善につながります。 1年生は小プールで ブクブクーパッ! と顔をつける練習をしました。 全体的に,今年はまだ水に慣れていないようですが,夏の終わりには北島康介のように!なれたらいいですね。 音楽祭話し合い![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そして,縦割り班ごとに画用紙にまとめ,発表しました。 ・堂々とアピールする ・伝わるように ・みんなが楽しめるように ・元気になれるように など,パフォーミングアートで学んだことを生かし,自分達だけでなくお客さんを含めた観点で考えられています。絵空事でなく,きちんとお客さんが見えているのです。 具体的には, ・肩を組んで ・笑顔で ・振りを付けて というものも挙げられていました。 (2階廊下に掲示しておりますので,授業参観などの折りにご覧ください。) 最後に,先生方をお客さんに見立てて歌の練習をしました。 歌のレベルはまだまだですが,志を高く持ち,これから練習を頑張っていきます。 WBC検査
午前中,ホールボディーカウンター検査を受けるために全校生で出かけました。
こんな検査をしました。 検査着に着替えをし,身長体重を測定後,手と頭の放射線量を測定して, その後にスキャンする機械に入って全身を測定しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ダンス講座![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 講師はOTEダンススクールの先生3名です。 ダンスは腕や足や腰を動かしますが,「目」と「耳」と「頭」もポイントなのだそうです。 目でお手本をよく見て,耳でリズムをよく聴いて,頭でよく考えて レッツ ダンシング! 最初は,時間をかけて,首や腕,足など様々なストレッチをしました。 次にEXILEのI withという曲に合わせてダンスを教えていただき,みんなで踊りました。 そして,講師の先生が,他の曲でダンスのデモンストレーションを見せてくださいました。 最後に ダンスを苦手だと思ったけど,やってみたら楽しかったという人もいるはず。 これからも苦手なことも含め,いろんなことにチャレンジしてほしい。 とメッセージをいただきました。 音楽祭へ向けて
6月26日(水)
今日の全校朝の会は,秋に行われる地区音楽祭についてお話をしました。 何を歌うか,大石小らしい歌としてみんなで考えた結果, 「春をよぼう」 「桑の実の歌」 「青い空の下」 という声が子ども達から上がりました。 今回は音楽祭ですので,昨年の演劇の時の歌い方と同じではありません。 そこで1人1人が考えてくるようにと,次回までの宿題が出されした。 《 みんなへの宿題 》 ・どういう気持ちで歌ったらいいのか ・どういう風に歌いたいか(パート分け,ソロなど) ・衣装や動きはどうするか そして,まず第1回目の練習と みんなでエンジンを組み,平成25年度音楽祭バージョンチーム大石を結成しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 防犯教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 伊達警察署の方,スクールサポーターの方に来校いただき,防犯教室を行いました。 知らない人に声をかけられた時には「いかのおすし」が合い言葉です。 ↓ ↓ ↓ いか:知らない人について行かない の:知らない人の車に乗らない お:大声を出す す:すぐ逃げる し:近くの人に知らせる また,不審者の2m以内(お互いに手と手を伸ばして届く距離)に近づかないことがポイントです。 そして,時々防犯ブザーの作動点検を行い,きちんと手の届くところに付けておいてください。 これからも,事件事故に合わないよう気をつけて生活しましょう。 PTA教養講座![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今回の講師は,学習ボランティアでお世話になっている先生です。 1コマ45分の中で, (1)じゃんけん列車 (2)「手のひらを太陽に」を歌と手話で (3)ホイッスルで組を作るゲーム (4)ティッシュを自陣からあおいで出すゲーム (5)じゃんけんして新聞の面積を広げるゲーム (6)折り紙で飛ばすおもちゃ作り と,たくさんの活動をしました。 親子でふれあいながらとても楽しく活動しました。 授業参観23年生:総合「カイコを育てよう」 4年生:「カイコを育てよう」 5年生:書写「MOJIアートを考えてみよう」 6年生:書写「MOJIアートを考えてみよう」 お忙しい中のご参観,誠にありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 授業参観1
6月23日(日)
日曜参観を行いました。 1年生:国語「こえのゆうびんやさん」 2年生:国語「よく見て書こう」 ![]() ![]() ![]() ![]() 外国語活動:おまけ![]() ![]() ![]() ![]() 「BLACK」に触っているのです。 寝そべっているのではありません。 「RED」と「YELLOW」の2つに触らなくてはならず,必死に手を伸ばしているのです。 外国語活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・6年生は普段から学んでいる外国語ですが,1〜4年生は年間2回しかない貴重な学習です。 まずは「Hello.I`m ○○.」という自己紹介をしてから SNAKE GAMEをしました。 じゃんけんをして,負けた人が勝った人の後ろにつながり,蛇のようになっていくゲームです。 次に呼ばれた色にTOUCHする色鬼のようなゲームをしました。 「What color?」とみんなが聞くと,先生が「BLUE」「PINK」「YELLOW」など選んだカードを発表し,みんなはその色を探して走ります。 慣れてきたらレベルアップし,1つの物に触れる人は1人となり,数少ないPINKやORANGEなどは早い者勝ち。 最後になってしまった人は,代表して単語を大きな声で読みました。 楽しく英語の勉強ができたようです。 ダンス![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の全校朝の会は5・6年生の発表「体を動かそう」 ということで,ダンスをしました。 5・6年生が前でお手本を見せるとともに,プロジェクターでDVD映像を見ながら, みんなで踊りました。 難しい,恥ずかしいというイメージだった人も,リズムにのってダウン!ダウン! サイドにステップ! ジャンプ!ジャンプ! 楽しい割に運動量があり,雨で肌寒い朝でしたがいい汗をかきました。 音楽に乗りながらの楽しいダンスに,休み時間や帰りにも思い出してやっていました。 行列![]() ![]() 写真中央を斜めに横切る黒い線,実は,ありの行列なんです。 一緒に辿って行ってみると,2年教室の向こう側から,幼稚園舎まで続いているのが確認されました。 「いなくなっちゃったね」 「ここあたりが すなのかな?」 「なんびき いるんだろうね?」 「1200ぴきくらいじゃない!4000びきかも!」 1000という単位が出てきたことに感心しつつ,こんなに長い行列に私までワクワク。 自分が小学生の時に,国語で「ありの行列」の説明文を学んだ記憶がよみがえりました。 |
伊達市立大石小学校
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