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最新更新日:2024/06/14 |
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プログラミング学習4年
簡単なプログラミング「スクラッチ」に挑戦しました。自分が選んだキャラクターに自由に背景をつけました。あとは、自分が考えた条件をプログラミングし、動きをつけました。簡単なゲームのような動きまで作る児童もいました。角度や時間など学習した算数に関することが多く、学んだことを生かす楽しさも感じることができました。x軸y軸など位置をあらわすことにも気づく児童も。子どもの力、創造力の素晴らしさにびっくりしました。これから何を作り出すのか、とても楽しみです。
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伊達市立梁川小学校
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