２学期になって、係活動の交代がありました。
　メンバー紹介や活動内容、係からのお知らせなどをみんなに知らせることで、仕事に対する責任と意欲を持つことができました。

　国語科では、詩「からたちの花」の学習に取り組みました。同じ言葉やリズムが繰り返されているわけや花の成長の様子と作者の心情との関わりなどについて話し合うことができました。

　始業式終了後に、学年集会を開きました。今学期は、１学期に培ったことをもとにして、さらに進んで行動できるようにがんばっていきたいと思います！

１学期の最後の学年集会を終業式後に実施しました。
明日から楽しい夏休みに入りますが、学年集会では、夏休みの目標を明確にするとともに、やるべきことと守るべきことを全員で確認しました。
楽しく有意義な夏休みになることを願っています！

　今日は、異学年との交流の一環として、１年生を招いての「夏祭り」を実施しました。クイズや釣り、輪投げ、射的などを準備し、１年生を楽しませようと一生懸命に活動していました！

　手作りソースをかけて、美味しくいただきました！

　みんなで声を掛け合いながら安全に取り組んでいました！

　５年生の調理実習では、彩りのあるゆで野菜サラダをつくりました。野菜によってゆでる時間が違うので、考えてサラダを作る作業を進めていました。

　今日は、５年生になって初めての調理実習を行いました。
　青菜と卵のゆで方を理解し、材料や目的に応じて適切に加熱調理ができるようにします。
　子どもたちは、安全と衛生に気を配りながら楽しく調理することができました。

　５年生は、もともと日本にあった言葉である「和語」や、昔中国から入ったきた言葉である「漢語」、中国以外の外国から入ってきた言葉である「外来語」について、みんなで話し合いながら、それぞれの特徴と意味を掴むとともに、理解や興味を深めるためにがんばっています！

2011年３月11日に何が起こり、その後どうなったのかを真剣に学んでいました。

　身の回りにある物質の放射線を測る実験です！

　今日は、三春町の「コミュタン福島」に見学学習に行ってきました。放射線に対する知識を獲得したり実験を行ったりして意欲的に学習に取り組んでいました。

　国語科「言葉の意味が分かること」では、筆者の考えや主張などを150字程度にまとめ、グループで読み合いました。グループ発表では、誰のどの文章がすごいのか、参考になったのかなどしっかりと伝えることができました。

　日々の生活を振り返るとともに、オンラインゲームやＳＮＳ等の便利さと危うさ、そして上手なつきあい方など、情報リテラシーについて学びました。

　図画工作科「糸のこの寄り道散歩」の学習では、電動糸のこぎりを巧みに使い、板を上手に切る学習に取り組んでいます。さて、どんな作品ができるのかな？次回の学習も楽しみです！

　国語科では、説明文の学習に取り組みました。「はじめ」「中」「おわり」の文章構成を確かめるとともに、筆者の考えについて読み深めることができました。

「小数のかけ算」の学習では、４年生までに習った整数のかけ算を利用して考えるよさに気付くことができました。
　みんな意欲的に取り組み、算数の楽しさを味わっていました。

　社会科の学習では、「低い土地のくらし」について、その土地に住む人の苦労と工夫を分かりやすく新聞にまとめ、発表しました。

　今日の家庭科「はじめてのソーイング」では、ボタン付けに挑戦しました！
　針と糸の扱いにも少しずつ慣れてきました。また、玉結び、玉どめなどの技法も上達してきました！