６年生では、食育授業が行われました。
　中学生を目の前にして、自分の食生活を見直すことは大切です。
　併せて、生活習慣の見直しもしたいですね。

　今日は、全学年で漢字大会がありました。
　結果は、いかに！

　やっぱり、こうでなくちゃね。

「校長先生、朝、ぼくのおうちのバケツに氷が張っていたんだよ。」
「あのね、その氷は、教科書２・３ページ分ぐらいの厚さだったんだ。」
　なるほど！
　２年生の男の子が教えてくれました。
　

　寒さなんて、なんのその！

　なわとび、がんばってます！

　赤い羽根共同募金への協力、ありがとう。

　「校長先生、池に氷が張っています。」

　これから、リコーダーのテスト。
　３年生です。
　

　二学期の暗記は、この第６弾で終了です。

　どんなに短い言葉でも、人前で発表するには、勇気が必要です。
　みんな、えらい！

　こんなふうにがんばる姿は、うれしいですね。

　あっという間に、暗記する子どもたち。

　今日から、新しい課題です。
　「義を見て為ざるは、勇なきなり」に挑戦。

　２年生の教室にお化け屋敷が・・・！
　学級会で話し合って仕上げた力作です。
　電気を消すと真っ暗に！

　ちょっぴり暖かくなってきました。
　外遊びは、気持ちがいいね。

　友だちと学び合いながら、練習しています。

　２年生の体育科の授業。
　あや跳びに挑戦中。

　　　

かきの実　　　
　よだじゅんいち

つゆがしもに変わり、
しもは朝ごとに白くなる。

村のかきの実は、赤くうれ、
赤く、赤くうれ、
低いえだから、だんだんへっていく。

空は一日、青くすみ、
青く、青くすみ、
からすのむれが、
ごまをまいたように飛ぶ。

そんな日が続き、
同じような日が続き、
こずえに残されたかきの実、一つ。

実は赤く光り、
赤く、赤く光り、
冬が来た信号のように、
村でいちばん早く朝日をあびる。