「かえるのぴょん」　　
　　　　　谷川俊太郎

　かえるのぴょん
　とぶのがだいすき
　はじめにかあさんとびこえて
　それからとうさんとびこえる
　ぴょん

　かえるのぴょん
　とぶのがだいすき
　つぎにはじどうしゃとびこえて
　しんかんせんもとびこえる
　ぴょん　ぴょん

　かえるのぴょん
　とぶのがだいすき
　とんでるひこうきとびこえて
　ついでにおひさまとびこえる
　ぴょん　ぴょん　ぴょん

　かえるのぴょん
　とぶのがだいすき
　とうとうきょうをとびこえて
　あしたのほうへきえちゃった
　ぴょん　ぴょん　ぴょん　ぴょん

「ぴょん」という擬態語のリズム調子のよい響きが何度か繰り返され、声に出して調子付けて読みたくなる詩です。
　そろそろ、カエルの卵が、あちこちで見つかる頃でしょうか。

　どの教室かな?

　さてさて、このかえるちゃんがいるのは、どこだろう?

　あらら、今日は図書室に来るお友達が増えたね。
　いいね。

　これは、どこの教室のものかな？

　今日の問題は簡単かな。

　もうすぐ終了の予定です。

　先生方、お疲れ様でした。
　きれいな教室で、子どもたちを迎えることができますね。

　さあ、ワックスを塗りましょう。

　今日は、先生方で教室のワックス塗り。
　まずは、教室のお掃除から。

　春です。

　学校の図書室に「うきうき読書」カードを準備しました。
　図書室に来た時に、本と一緒におうちへ持ち帰って自主学習に使ってください。
　職員室にも準備しておきます。
　自主学習ノートにぺたりと貼って構いませんよ。
　

　むむむ？どこだ、この場所は。

　これはどこにあるのでしょうか。

　職員全員で、あらためて、誓いました。
　「震災を忘れない！」

　元気が何より！

　はやく、咲かないかなぁ。

　予習をするのも自学の一つ。
　さあ、次のお題にちょうせんしてください。
　
　まずは、お題の俳句を音読する。
　最低、１０回は、音読です。
　音読した回数を確かめるために、赤丸を１０個書いて、１回音読するごとに色を染めます。
　みなさんの力なら、１０回音読すれば暗記できそうです。
　俳句の意味を調べたり、おうちの人と話し合ったりするのもいいですね。

　調子に乗って、もう一問。
　ここはどーこだ？

　この休校中、学校の中をちょっと探険！
　あれれ、ここはどこだっけ・・・と、学校の中を振り返ってみよう。
　さて、さて、第１問。
　ここはどーこだ？
　不思議なものが潜んでいます。