皆さん、今日１日はどう過ごしたのかな？
　セルフコントロールは上手に出来ましたか？
　自分のため、家族のため、友だちのため、マスクをつけて、手洗いをしっかり行って、元気に過ごしてくださいね。

　今日は、たくさんのお友だちが図書室に来ていました。
　本と仲良し！
　この機会に「自分のお気に入りの本」を見つけるのもいいですね。

　これは、かなり難しい。

　今日は、これです。
　エア学校探険をして、答えを見つけてください。

　ついでに、覚えるまでにかかった時間なども記録すると、ノート作りとしては、完璧です。

　せっかく覚えるのですから、ノートに書き写しましょう。
　そして、暗記しましょう。
　暗記するコツは、音読することです。
　１０回は、音読すること。
　音読のがんばりがわかるように○に色を染めていきましょう。
　

　５月分の「暗記にちょうせん！」の課題を出します。
　今度は、ことわざです。
　昨年も学習した内容ですが、勉強は何度やってもいいものです。
　５月７日に学校に来た時には、校長室に来て発表してください。

　さあ、すっきりしました！

　先生方、ありがとうございます。

　今日もがんばる先生方。

　好きな「テレビ番組」で構いません。
　何個の「名詞」が見つかるか、がんばりましょう。
　ノートに名詞をまとめる時には、見やすく、箇条書きがベストです。箇条書きが分からない時は、おうちの人に教えてもらいましょう。
　臨時休業が終わったら、校長先生に見せてくれたらうれしいです。

　みなさん、自学は進んでいますか。
　校長先生から、みなさんに、おすすめメニューをプレゼント！
　毎日みなさんが見ている「テレビ番組」から、「名詞」を発見する学習です。

　先生方が、地域の巡回に出かけました。
　学童クラブの様子や、地域の見守りを行い、子どもたちの安全確認をしました。

　消毒と併せてお掃除も！
　先生方もがんばる！

　手洗いと消毒。
　どこでも大切にしたいですね。

　毎日、全職員で行っています。

　私たち人間も、力強く、たくましく！
　今こそ、そう感じます。

　どこだろう？

　これがあるのは、どの教師かな？

　また、始まりました。
　学校の様子を思い浮かべて、答えてください。
　これがあるのは、どこだろう。