天気がよくとても気持ちのいい一日のスタートです。本日は分散登校Ｂグループの２巡目です。　
　２巡目の分散登校では，授業だけでなく１巡目に実施したアンケートをもとに個別の面談を行い，生徒一人一人の心に寄り添った支援を進めていきます。また，面談に基づいた電話による報告を実施しています。

　早いもので分散登校も２巡目となりました。本日はＡグループの生徒が登校です。１巡目よりもスムーズに健康チェックや手洗いを済ませ，教室に入っていくことができました。
　２巡目の分散登校では，授業だけでなく１巡目に実施したアンケートをもとに個別の面談を行い，生徒一人一人の心に寄り添った支援を進めていきます。

　分散登校３日目の本日はＣグループの生徒が登校です。教室に入る前の健康状況の確認，そして手洗い。保護者の皆様の声かけ，ご協力もあり，生徒たちも意識した行動を心がけ，スムーズに進めることができています。
　引き続き，保護者の皆様には様々な面でご協力いただかなければならないことがありますが，ご理解とご協力をお願いいたします。

　分散登校２日目の朝です。本日はＢグループの生徒が登校し，学級活動や教科の授業に取り組んでいます。昨日のＡグループ同様，スムーズに登校し，落ち着いた雰囲気の中，真剣に取り組む姿が見られています。

今日から分散登校が始まりましたね！
みんなの元気な姿が見れてうれしいです。
登校する日は，検温を忘れずにね！

では，前回の答えです。
２番の「投げるもの」でした！

この道具は，中学生の陸上競技の種目「ジャベリック　スロー」で使うものです。
全国大会の種目にもなっています。

熱中症対策の○✖クイズです。
以下の写真を見て答えてね！

保健体育科より

暑さに負けずに頑張りましょう！！

　１時間目には，アンケートを実施した後，コロナウイルスの感染防止等の指導を行いました。２〜３校時は各教科の学習を開始します。家庭でのプリント中心の学習ではなく，友達と一緒に学べることにうれしさを感じながら，真剣に取り組む姿が見られました。

　分散登校が始まりました。昇降口で健康観察や検温の確認をしました。確認後は，しっかりと手を洗い，教室に入りました。
　久々の登校で先生と合うと少し恥ずかしそうにしている様子も見られましたが，友達と話をしている表情がとてもうれしそうで輝いていました。

　生徒がいない校舎ですが，先生たちは，教室やトイレやなどの清掃，生徒の皆さんが安全に学校生活を送ることができるための学級指導の共通理解など，来週からの分散登校に向け準備を進めています。

　今日，５月２２日は，１９９２（平成４）年に国連で生物多様性条約が採択されたことに基づき制定された『国際生物多様性の日』です。毎年，共通のテーマに沿って世界各地で生物多様性問題に関する普及と啓発を目的とした記念イベントが開催されるているそうです。学校の花壇では，春の植物から夏の植物への植え替えの準備をしています。生徒たちの笑顔のように花壇の花が満開になるように大切に世話をしていきます。
　来週からいよいよ分散登校が始まります。この週末は，学校生活のリズムを取り戻すために意識した生活を心がけてくだください。

自宅学習頑張っていますか？
明日から体育科の課題はラジオ体操になっています！
勉強の合間に取り組むのも良いでしょう！

さて、前回の保健体育科Q　第1問の「２ｍって・・・」の答え発表します！！

正解は・・・・・・「３，ハンドボールゴールの高さ」でした！

ちなみに１，竹刀2本分の長さは　約２ｍ３０ｃｍ。２，高鉄棒の高さは約２ｍ１０ｃｍでした！

正解できたかな？

休校明け体育の授業で使おうと用意した，お楽しみのアイテムです！
これは何に使うものでしょう？

１　ラインを引くもの
２　投げるもの
３　聖火リレーに使うもの


答えは・・・・・次回！！！！

分散登校も頑張ろね！

保健体育科より　

　昨日同様，気温が上がらず，すっきりとしない一日になりそうですが，体調管理にも気を付け，今日も一日頑張りましょう！
　今日，５月２１日は，『小学校開校の日』です。１８６９（明治２）年に京都市に日本初の近代小学校「上京第二十七番組小学校」が開校した日だそうです。当時は番組と呼ばれる行政区画ごとに小学校が建てられていたため，番組小学校と呼ばれていました。住民が自分たちで開校のための資金を調達し建てられたそうです。
　休校が続く中，学校では再開に向け，試行錯誤ではありますが，一日でも早く皆さんの笑顔があふれる学校生活に戻れるよう取り組んでいます。また，生徒の皆さんも学校で学ぶことの大切さを実感しているのではないでしょうか。生徒の皆さんにとって，学校生活は一日も無駄にできるものではありません。中学校生活という貴重でかけかえがえのない時間を皆さんと共に笑顔で過ごせるよう先生たちも，今日も一日頑張ります。

　保健だより＜５月号＞を掲載しましたので，ご覧ください。保健だより　５月号

　午前中の課題の配付を終えた先生たちは，昼食後，早速，課題の確認をしています。「よくやっているね！」「すごい２０ページもやっている！」などといった会話が職員室で聞かれます。生徒の皆さんの頑張りをうれしそうに確認する先生たちの笑顔がとても印象的な午後の一時です。
　生徒の皆さん，新しい課題にも積極的に取り組んでください。頑張りを期待しています。

　５月４日，新型コロナウイルス感染症専門家会議からの提言を踏まえ，厚生労働省から新型コロナウイルスを想定した「新しい生活様式」の実践例が公表されました。学校では様々なケースを想定しながら資料を確認し，分散登校に向けての準備を進めています。
　学校再開にあたっては，感染症拡大防止を最優先とし，生徒一人一人の気持ちの安定に配慮し，学校生活を無理なく進めてまいります。
　２５日からの分散登校が円滑にスタートできるよう，学校とご家庭との連携をより一層大切にしていくことが大切だと感じています。どうぞ，保護者の皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

　まだ小雨が降っていますが，この後，９時頃から課題配付を実施します。先生たちは，各学年に分かれ，最後の確認を丁寧に行っています。各教科の課題と共に分散登校についてのお知らせも配付されます。生徒のみなさんもしっかりと読んで，準備等を進めてください。
　今日，５月２０日は『ローマ字の日』だそうです。みなさんも小学校で学習し，よく知っているローマ字ですが，本日がどうして『ローマ字の日』なのかを調べてみると，日本式のローマ字である「ローマ字国字論」を唱えた田中舘愛橘（たなかだて あいきつ）氏にちなんで制定された記念日ということでした。今日，一日，みなさんも生活の中でどのようなローマ字が使われているのか見つけてみてください。

　ゴールデンウィークの頃は，まだまだ小さかった植物たちですが，わずか１０日ほどでとても大きく成長しました。
　２５日（月）から分散登校が始まるなど，学校は少しずつですが再開に向け，前進しています。みなさんも花壇の植物のように，これから心も体も大きく成長します。学校での生活を通して，みなさんが頑張る姿，成長する姿が見られることを，先生たちは楽しみにしています。

　７〜８日に配付された課題の進み具合はどうでしょうか。学校では，今週，２０〜２１日に配付する課題の準備が進んでいます。みなさんの家庭学習が少しでも充実したものになるよう先生たちも頑張っています！