今日の給食は、茨城県産の食材を多く使用した献立でした。
　「茨城県産野菜たっぷり春巻き」には、鶏肉、ごぼう、れんこん、さつまいも、にんじんなどの具材が入っていました。また、「野菜とさくらだこの香味あえ」には、水菜、長ねぎ、たこなどの茨城県産の食材が入っていました。「しらすのかきたま汁」には、茨城県で水揚げされたしらすの他、にんじん、チンゲン菜が入っていました。
　茨城県は、たくさんの種類の野菜や肉、そして魚等がとれる、とても豊かな県です。

　今日の給食は、世界の食べ物シリーズ、ドイツ料理でした。社会科の学習でヨーロッパの気候と農業について学んだ際にドイツの料理についても資料で見た１年生。学習したことを思い出しながらおいしそうに給食を食べていた１年生です。

　１１日（金）に行われる『地球のステージ』の公演に向けてパネルの展示が行われています。パネル一枚一枚に意味があり、パネルを見るだけでもいろいろなことを考えさせられます。

　放課後、本日の授業の振り返りを教育委員会の先生方と行いました。今回の授業で分かった課題については、今後の授業に活かし、生徒たちの学びの充実に努めていきます。

　第３学年だより＜第８号＞を掲載しましたので，ご覧ください。第３学年だより　第８号

　保健だより＜11月号＞を掲載しましたので，ご覧ください。<swa:ContentLink type="doc" item="61444">保健だより　11月号</swa:ContentLink>

　学校だより＜第９号＞を掲載しましたので，ご覧ください。学校だより　第９号

　給食だより＜11月号＞を掲載しましたので，ご覧ください。給食だより　11月号

　今日の献立は、コッペパン、牛乳、ベーコンとじゃがいものトマトクリーム煮、ツナサラダでした。
　今日、１０月２７日から１１月９日までは、「読書週間」となります。そこで、今日の給食では、本に出てくるメニューを給食に登場させたということです。内容は『タスキメシ』という本の「ベーコンとじゃがいものトマトクリーム煮」。タスキメシは、陸上部の長距離選手の主人公がケガをしてリハビリをしていている中、調理実習部の女の子と出会い、料理に没頭していくお話だそうです。
　生徒たちも、いつもとはちょっと違った献立をおいしくいただくことができました。

　５校時に英検ＩＢＡを実施しました。授業で学んだことや家庭で取り組んでいることを発揮できるよう、みんな頑張っているようすが見られました。

　本日の給食後は、清掃活動です。自分たちの分担箇所をきれいにしよと一生懸命に活動に取り組む生徒たちの姿が見られました。

　今日の給食は、栃木県の料理でした。メニューにモロのしょうが煮というものがありました。「モロ」とは、魚のモウカザメのことです。しょうがをたっぷり入れ、醤油や砂糖などの調味料で煮込まれていました。ご飯ともよく合い、おいしかったです。

　朝は少し寒さを感じましたが、日中、気温が上がりとても気持ちのいい一日になりそうです。花壇の草花も太陽の光を浴びてとても気持ちがよさそうです。

　各自が考えてきたことを共有した後に「おんだんか×ＳＤＧｓ」でできることを考えました。みんな一生懸命に課題に取り組み、環境問題を中心にたくさんのことを学びました。

　本日の授業では、第１回目の授業が終わった後、各自が調べてきたことを共有しました。

　本日は、生徒たちが楽しみにしている授業、とりでおんだんかマスター トライアル2022〜取手市「サステナブル学習プロジェクト」〜の２回目の授業が行われました。

１−１の技術科の授業の様子です。
スチレンボードを使用して製作品の模型を作っています。

１−２の技術科の様子です。
タブレット端末を使用して，製作品の設計を行っています。

　本日の５時間目は、１年生がＱＵテスト、２年生が郷土検定、３年生が英検ＩＢＡを実施しました。どの学年の生徒も真剣に取り組んでいる様子が見られました。

　夏休みに描かれた作品を中心に作品が展示されている『戸頭中アートギャラリー』です。どの作品も力作ばかりで、作品を見ていると、描いた生徒の思いやアイデアが伝わってきます。