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最新更新日:2017/03/31 |
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校長室だより…朝の会のお話『かしこく やさしく たくましく』3
『5千人へのあいさつ運動』 〜 大枝小あいさつ月間 〜
大枝小学校長 安生昌弘 大枝小学校“5つの約束”の1番目「あいさつ」(あいさつをきちんとしよう)についてお話をします。私は「あいさつ」と聞くと,ある学校の1年生A君の事を思い出します。 ある小学校で私が2年生の担任をしていた時のことです。ある6月の朝,まだ小学生が誰も登校していない早い時間に,私は2年生の教室に向かって歩いていました。すると黄色い帽子をかぶった一人の1年生の男の子が,2年生教室の向こうの1年生教室に入っていくところでした。登校1番乗りです。遠くにいる私には気づいていないようでした。すると,その子は元気の良いかわいい声で「おはようございます」とあいさつしながら1年教室に入っていきました。「1年生の担任の先生が教室にいらっしゃるんだな」と思いました。私は1年生の担任の先生に話があったので、2年生教室を通り過ぎてさっき男の子が入っていった1年生教室へ行ってみました。すると、どうでしょう。その男の子がいるだけで、後は先生も誰もいません。「A君、おはよう。今,あいさつして教室に入って行ったよね。誰にあいさつしたの?」と聞いてみました。するとA君は「『教室に』かなあ。」と言うのです。「毎朝,あいさつするの?」「うん,毎朝だよ。」「偉いねえ。」「ありがとうございます。」誰もいない教室で二人で話をしました。 私は素晴らしいなあと思いました。A君は毎朝,誰かにではなく教室にあいさつしているのです。教室を大事に思っている気持ちが伝わってきました。もしかすると,先生か友達か誰かが教室にいても良いようにとあいさつしているのかも知れません。みんなを大切に思っている気持ちも伝わってきます。あいさつは「相手よりも先にする」「あいさつを返してもらうことを期待しない」この二つが大事なんだなあと1年生のA君に教えてもらったような気がしました。 そこでみんなに提案があります。この6月を「大枝小あいさつ月間」にしませんか。校内でのあいさつはとても良くなっていますので、校外でそれぞれが毎日子どもでも大人でも14人以上の人とあいさつをするのです。全校生と同じ数の14人です。1日に14人全員が14人にあいさつすると14×14=196人にあいさつしたことになります。約200人ですね。学校のある日や土曜・日曜の出かける日が,次の講話朝の会の7月4日まで25日位と考えると200×25=5000人にあいさつすることになりますから,大枝小『五千人へのあいさつ運動』と呼びたいと思います。「相手よりも先にする」「お返しを期待しない」です。1か月取り組むと14人が力を合わせて「5千人へのあいさつ」達成です。今日の帰りから是非取り組んでほしいと思います。 (2014.6.6) |
伊達市立大枝小学校
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