最新更新日:2018/11/27 | |
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授業の様子
6年、書写「配列」。配列と文字の大きさに注意して書きましょう。漢字とひらがな、それと、2行に収めることは、少々難しいですね。
授業の様子
6年、国語「考えを深めて、意見文を書こう」。「平和のとりでを築く」と題し、世界遺産である原爆ドームについての意見を考えて、まとめていこうとする学習です。しっかりと自分の意見を持たせたいですね。
授業の様子
6年、国語(書写)「配列(行の整え方)」。お手本に沿って行の整え方の学習をしていました。
授業の様子
6年 その2。
授業の様子
6年、図工「わたしの大切な風景」。華蔵院を描くことになりました。みんな真剣に被写体を見つめ、しっかり描いています。
授業の様子
6年、算数「比と比の値」。自分で出した答えの説明をしていました。そろそろまとめの段階なのでしっかり定着させてください。
授業の様子
6年、国語(書写)「配列」。そろそろまとめでしょうか。丁寧に書いていますね。
授業の様子
6年、算数「比と比の値」。算数としては面白いところですが、難しくもあります。しっかり身につけましょう。
授業の様子
6年、理科「私の研究」。夏休みに取り組んだ「理科作品」の成果を互いに見合っていました。今後の研究に生かしたいですね。
授業の様子
6年、国語「短歌を作ろう」。先ずは、自分の心の中に描いているものを文字にしてみましょう。
授業の様子
6年、発育測定。皆さん、ここで、また大きく成長していますね。
授業の様子
6年、算数「およその面積や体積」。6年生もまとめとして、練習問題に取り組んでいました。
授業の様子
6年、国語「パンフレットを作ろう」。大分できてきましたね。最後まで頑張ってください。
授業の様子
6年、国語「パンフレットを作ろう」。資料を集めて、それについての構成を考えていました。
授業参観
6年
授業参観
6年
授業の様子
6年国語、「町の良さを伝えるパンフレットを」。先ずは、グループになって、取材内容についての話し合いをしているところです。
授業の様子
6年、算数「角柱と円柱の体積」。体積問題について、話し合い、式にまとめていました。
授業の様子
6年体育、「水泳」。先ず水に慣れるためにプールの横を使っての泳ぎの練習です。
授業の様子
6年書写、「筆順と点画のつながり」。「牧場」という字で、筆順の点画の学習をしていました。なかなか上手に書けていましたね。
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いわき市立赤井小学校
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