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最新更新日:2024/06/24 |
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4年 算数科「小数のかけ算とわり算を考えよう」
あまりを出さずに6÷4の計算をする学習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子
(上)2年:国語(聞くテスト)
(下)1年:生活科 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 図画工作科「彫って表す不思議な花」
一人一人が自分のめあてを決めてから,彫刻刀を使って彫り進めています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 体育科「なわとび運動」
10日(水)のなわとび記録会に向けて,練習に励んでいます。練習するときは,隣や前後の友だちと大きな間隔をとっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 生活科「ふゆのあそび」
よく回るように作り方を確かめてから作っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子
(上)6年:音楽科
(中)3年:社会科 (下)5年:理科 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 家庭科「ミシンを使って作ってみよう」
ミシンを使ってエプロン作り,スタートです!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 図画工作科「いっぱいうつして」
仕上げに,主役が目立つような背景を描いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 体育科 「用具(ボール)を操作する運動」
友だちにぶつからないようにドリブルをしながら走っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() (中)1年:体育科 (下)6年:国語科 4年 体育科「体つくりの運動」
走って投げるリレーゲームに,チームで作戦を立てながらチャレンジしています。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年 理科「じしゃくにつけよう」
磁石の力について調べています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 国語科「複合語」
前の学習を自分で振り返りながら,学習を進めています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 算数科「算数の学習をしあげよう」
算数の難問にチャレンジしています!
![]() ![]() ![]() ![]() 2年 国語科「カンジーはかせの大はつめい」
箱の中に漢字のある部分を入れると・・・さて,何の漢字が出てくるかな?
子どもたちは興味津々です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 図画工作科「くしゃくしゃしたら だいへんしん」
くしゃくしゃにした紙の特徴を生かした作品づくりに取り組んでします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 健康タイム
継続が力になっています!
![]() ![]() ![]() ![]() 4年 総合的な学習の時間
「協力」などテーマを決めて,具体的な実践に結びつける話し合いを行っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 総合的な学習の時間「伊達市の産業探検隊」
今までに調べたことを一人一人新聞にまとめています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 生活科「2年生の自分の顔をかこう」
今の自分の顔を,鏡を見ながら描いています。
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伊達市立伊達東小学校
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