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最新更新日:2024/06/21 |
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健康タイム(2)
ラダーを使った運動により,ジャンプ力がアップしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 健康タイム(1)
鉄棒で体を支えることができる時間が延びてきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 家庭科「手縫いを生活に生かそう」
手縫いで小物づくりをしています。とても楽しそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 図画工作科「テーマにせまるポスターを完成させよう」
タブレットを使って,色や配置などを工夫しながら,ポスター作りをしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 休み時間
元気に鬼ごっこを楽しんでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 理科「風やゴムで動かそう」
ゴムの力でどこまで車が動くかを,体育館で実験しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 図画工作科「せんのかんじ いいかんじ」
まず,絵の具をパレットに出してから・・・
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子
(上)4年:書写
(下)2年:音楽科 ![]() ![]() ![]() ![]() 7.13 3年生 音楽科
リコーダー ドレミファソラシドに苦戦。諦めない気持ちで対抗中。
![]() ![]() ![]() ![]() 7.13 2年生 国語科
はじめ・中・おわり 作文の基本中の基本。
![]() ![]() 3年 総合的な学習の時間 「ふるさと探検 伊達町の自然」
タブレットを使って,まとめをしています。友だち同士の教え合いも進んで行っています。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年 国語科
漢字の書き取り・・・できたかな?
![]() ![]() 6年 音楽科「ひびき合いを生かして」
リコーダー演奏を全体で合わせています。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年 理科「暑くなると」
植物の成長の様子を、タブレットで撮影しています。
![]() ![]() ![]() ![]() 1・2年 体育科「水遊び」
ビート板を使って,浮いたり泳いだりする練習を行っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 図画工作科「わたし・ぼくのポケモン大冒険」
自分の作ったポケモンのデジタル紙芝居を作っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 生活科「まちを探検しよう」
探検で見つけたものを,みんなでまとめています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 国語科「すきなもの なあに」
好きなものについて,2人で話す練習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7.8 6年生 体育科
ボールがもらいやすいところへ!
![]() ![]() ![]() ![]() 7.8 4年生 音楽科
ラバーズ コンチェルト 見なくても大丈夫。
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