最新更新日:2024/06/28 | |
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健康タイム
しっかりと準備運動を行ってから,持久力を高める運動を行いました。
5年 ロボットプログラミング教育
ロボットを,考えたとおりに歩行させるプログラムを作って,試しています。
4年 体育科「体力を高める運動」
持久走の練習をしています。
2年 生活科「まち探検に行こう」
まち探検の計画を立てています。
1年 生活科「楽しい秋いっぱい」
校地内で「秋さがし」をしています。
3年 国語科
話し合い活動で,堂々と自分の考えを話しています。
6年 音楽科「心をこめて演奏しよう」
リコーダーで「カントリーロード」の演奏練習をしています。
4年 学級活動「教育実習生とのお別れ会」
本日で教育実習が終了です。子どもたちとの信頼関係が深まり,とても有意義な教育実習でしたね。
2年 算数科「かけ算」
文章問題を解くのにかけ算が使えるかを考えています。
5年 体育科「体力を高める運動」
持久走の練習に取り組んでいます。
3年 書写
自分の名前を書く練習をしています。
1年 算数科「3つの形に分けよう」
うまく仲間分けができるかな?
6年 体育科
5年生に陸上練習のしかたを教える準備をしています。
4年 理科「物の体積と温度」
石けん水の膜をはった試験管を握って温めると・・・?
1年 生活科「秋をさがそう」
馬頭観音に行って,「秋」を見つけてきました。
4年 国語科「説明する文章を書こう」
タブレットをうまく使いながら,説明する文章を書いています。
3年 体育科「体力を高める運動」
持久走の練習を行っています。
6年 理科「大地のつくり」
友だちと確かめ合いながら,復習問題に取り組んでいます。
2年 体育科「体つくりの運動遊び」
準備運動を行っています。
5年 図画工作科「うつして見つけた!わたし・ぼくの世界」
回して刷るなど,工夫して作品を仕上げていました。
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伊達市立伊達東小学校
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