２年生の国語では、「すみれとあり」という説明文を学習しています。

５月２５日（水）は、「問いかけの文に対応する答えを見つけよう」というめあてで学習しました。

子供たちは先生の問いかけに一生懸命に答えていました。また、黒板に掲示した拡大絵の前で、すみれのたねやありになってその気持ちを想像することで、文章の内容をよく読み取る活動をしました。