最新更新日:2021/05/25 | |
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授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜
生 活:1年生は2学期にいろいろな場面で2年生と交流しました。交流して心に思ったことを、絵と文で書いています。
授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜
音 楽:鍵盤ハーモニカの指つかいに気をつけながら、ひのまるを演奏しました。ド・レ・ミの指つかいをしっかりと覚えました。
授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜
図画工作:「やぶいた形から生まれたよ」色画用紙をやぶいてできた形が何に見えるか考え、その形を組み合わせて絵を作っています。
授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜
生 活:「自分でできるよ」家でどんなことをしているのか振り返ってみました。みんな、家族のためにたくさんのお手伝いをしていることが分かりました。
授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜
図画工作:色画用紙をちぎってできた形を組み合わせて、自分のイメージを膨らませながらはり絵を作っています。
授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜国 語:カタカナの「ル」「モ」「マ」の練習をしています。 授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜
音 楽:鍵盤ハーモニカの指の番号に気をつけて、ド・レ・ミ・ファ・ソ・ラを弾く練習をしています。
授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜国 語:自動車の仕事とつくりを調べて、みんなで図鑑作りをしています。 授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜国 語:車を選び、選んだ車の仕事や作りを調べて文章にまとめています。 授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:トラックの仕事とつくりを調べました。バスや乗用車と違いを比べながらまとめています。
授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜音 楽:「ドレミファソの音で遊ぼう」どんぐり ぐりぐりのリズムうちや演奏をしながら鍵盤ハーモニカの「ファ」と「ソ」の音の指使いを覚えました。 授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:かたちあそび。つつの形やボールの形、はこの形など、それぞれの形の特徴をみんなでまとめました。
授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:「かばんの中には、かばがいる。」や、「パンダの中には、パンがある。」のように言葉の中に隠れている「いきもの」や「物」を見つけて、言葉のおもしろさや決まりを考えました。
授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜
図画工作:くるくるまわして。紙コップを使って風で回るおもちゃを作っています。わからないところは友達に教えてもらいながら作りました。仕上げたおもちゃを使って中校庭で遊びました。
授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜音 楽:ドレミの音で遊ぼう。鍵盤ハーモニカの「ド・レ・ミ」の音の指使いを練習しました。 考えるのっておもしろい〜授業の一コマ(1年生)〜
1年生国語、「しらせたいな、見せたいな」の単元では自分たちがみんなに見せたい知らせたいと思うものを探して、特徴を明らかにしながらまとめ、発表します。
理科室に小さな来訪者が・・・もにょもにょと相談しています。 「この色なんていうのかなぁ」なにやらめだかを観察しています。「何匹いるのかなぁ」・・・ 学級から飛び出し、担任から離れても、しっかり学ぶ子どもたちの姿が見られます。 授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜
図画工作:自分のイメージを膨らませて箱を組み合わせ、大変身させています。
授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜
学級活動:栄養士さんから、食に関するお話を聞いています。赤のたべもの、緑のたべもの、黄色のたべものそれぞれの働きについて教えてもらいました。
授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:「くじらぐも」の場面の気持ちを読み取って音読の仕方をみんなで考えました。「とびのろう」の動作も加えて読んでいます。
授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜
生 活:アサガオのつるをとっています。上手にとってリース作りに使う予定です。
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