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最新更新日:2021/05/25 |
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜![]() ![]() 音 楽:「小さなはたけ」。お花の様子を声や身振りで表しながらみんなで楽しく歌いました。 ![]() ![]() 授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
生 活:町たんけんの計画を話し合いました。たんけんたいの名前を決めて、メンバーの役割と約束を班ごとに話し合いました。
![]() ![]() ![]() ![]() 授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
図 工:絵の具じまを描こう。ぐるぐる、せん、てんてん・・・いろいろな筆遣いをして楽しい絵の具の島を描きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
体 育:鉄棒で逆上がりをしています。足のふりあげが難しいので、先生に補助してもらいながら、頑張って練習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の一コマ (1・2年生) 〜考えるのっておもしろい〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:繰り下げを使って、45−18の計算、45−38の計算の筆算をしました。十の位が0になる時の答えの書き方も覚えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生活科 校外学習 (2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
書 写:姿勢を正しくして「とめ・はね・はらい」に気をつけて、丁寧に字を書いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:かんさつ名人になろう。どんなところを観察するか勉強しています。大きさや形、色をみる。数を数える。長さをはかる。さわる。においをかぐ・・・。観察するところがたくさんありました。生活科の観察に生かしていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() 授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
生 活:町たんけんの準備をしました。たんけんの約束を確認しました。
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生 活:ミニトマトやナス、ピーマン、枝豆などの苗を植木鉢に植え替えました。一生懸命観察して、しっかり育てていきます。
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音 楽:曲のかんじに合わせて体を動かそう。聴いた曲は、かめんぶとうかい、ノクターン、ミッションインポッシブル・・・、曲想が違ういろいろな曲を聴きました。
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国 語:タンポポの知恵を読んで、文と文をつなぐ「つなぎの言葉」を見つけて、その働きを考えていました。
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国 語:各班でまとめた「今週のニュース」を読んで、返事の書き方を考えました。「〜も」の使い方を覚えました。
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算 数:たし算のひっさんのしあげ。こたえが50になるしき(□+□=50)をみんなで考えました。
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国 語:「今週のニュース」。ニュースにはどんなことを載せたらよいのかみんなで考えています。
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算 数:一の位が繰り上がるたし算の仕方を考えています。みんな真剣に解き方を考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:(37+28=?)一の位の計算の答えが10より大きくなるときの計算の仕方を考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:「ふきのとう」を読むときどのような所に気をつけて読むか、音読記号をつけています。強く大きく読む、弱く小さく読む、だんだん大きく読む、だんだん小さく読む、ゆっくり読む、・・・。みんなでたくさん考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
生 活:身近なところで見つけた「春」をノートに書いています。
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