最新更新日:2021/05/25 | |
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
書 写:画の長さに気をつけて字を書いています。手本をよく見て一生懸命書いています。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
体 育:プール学習が始まりました。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:いろいろな数をカードを並べながら考え、百の位の仕組みを覚えています。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:10のかたまりが10集まって100になることを確かめながら、百の位の仕組みについて考えました。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:スイミーが元気を取り戻したわけをみんなで考えました。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
生 活:探検してきたことを思い出しながら、町探検の地図を描いています。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:曲がっている線の長さを測るにはどうしたらいいか考えています。誤差がでないように慎重に測っています。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:木に関係する漢字、水に関係する漢字、・・・。同じ部分を持つ漢字を見つけました。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:カタカナの広場。○○が、・・・。□□は、・・・。の使い方を覚えました。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
体 育:キックベースボール。紅白に分かれてボールを蹴る練習をしています。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:1cmより短い長さの表し方を考えました。「mm(ミリメートル)」という単位を覚えました。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:大事なことを落とさずに伝えるにはどうすればよいか、迷子のお知らせを例にして伝える事柄を考えました。
授業の一コマ (1・2年生) 〜考えるのって おもしろい〜 学校探検3
保健室、家庭科準備室、図書室を案内している様子。
授業の一コマ (1・2年生) 〜考えるのって おもしろい〜 学校探検2
図工室、コンピューター室、家庭科室を案内している様子。
授業の一コマ (1・2年生) 〜考えるのって おもしろい〜 学校探検1
生活:「学校探検」。1年生が行きたい教室や場所へ、2年生が案内してあげました。校長室、職員室、音楽準備室を案内しているところ。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:長さをはかろう。一番長い線の長さはどれだけあるのかを、ブロック・キャップ・紙テープを使って長さを測って比べています。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:いつでもどこでも長さを分かりやすく表すにはどうしたらいいか、みんなで考えました。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜 町探検4
写真屋さん、美容院、パン屋さんの見学の様子。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜 町探検3
飲食店、どうぶつ病院、薬局の見学の様子。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜 町探検2
花屋さん、コンビニエンスストアの見学の様子。
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いわき市立郷ヶ丘小学校
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