最新更新日:2021/05/25 | |
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
体 育:縄跳びの運動をしました。一生懸命跳んでいます。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:8の段の九九を覚えました。かけられる数とかける数を入れかえても答えは同じになることを確かめました。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:「あったらいいなこんなもの」の発表会をしました。みんなそれぞれにアイディア一杯の作品を考えていました。発表する人はみんなに聞こえるようにゆっくり、はっきり最後まで話していました。聞く人もいいところ探しをしながらしっかり聞いていました。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
体 育:ダンクボール。チームでパスのし方を覚えながらゲームをしました、
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:6の段の九九の仕組みを考えました。自分の考えと友達の考えを比べながら考えています。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:6の段の九九の作り方を考えました。
国 語:自分で考えた発明品を詳しく説明するにはどうしたらよいか考えました。 算 数:7の段の九九の作り方を考えました。 授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:「おもちゃであそぼう」作るおもちゃを決めて、作り方の説明書を書いています。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:新しい漢字の練習をしました。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜国 語:説明文の書き方をまとめています。 授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:2の段のかけ算の仕組みを考えました。いろいろな考えが出されました。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜算 数:かけ算の式の表し方を考えました。縦の並びと横の並びのどちらで考えるかで式が変わってきます。 授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:3cmの2つ分を3cmの「2ばい」ということ。2ばいの長さを求めるときはかけ算の式になることを覚えました。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:「お話の作者になろう」内容の展開(どんな出来事が起きたのか・・・)を工夫して、お話を書いています。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:「お話の作者になろう」自分のイメージを膨らませながら、書き出しを工夫してお話を作っています。楽しいお話が書けそうです。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:「1台に○人」×「いくつ分」=「全部の数」の意味を考えながら、教科書の絵を見て、飛行機:3(人)×4(台)=12(人)、ゴーカート:4(人)×3(台)=12(人)・・・、のようにかけ算の式を立てています。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:漢字の下に続けて書くかなを「おくりがな」ということ。漢字を正しく読むためには「おくりがな」に気をつけることとが大切なこと。を覚えて「上」や「下」などの漢字の読みを覚えています。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:いろいろな問題を解きながら、かさの単位のまとめをしています。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:かけ算につながる新しい計算の仕方を考えています。
食に関する指導の一コマ (2年) 〜考えるのって おもしろい〜
1年生と同じように栄養士の先生に食に関するご指導をしていただきました。赤・みどり・黄色のなかまの食べ物をバランスよく食べることが大事です、と教えてもらいました。かたよった食事をしていると病気になったり、ケガをしたりとじょうぶな体を作ることができなくなります。子ども達は今日の給食を残さずに食べようと一生懸命頑張っていました。
授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜 |
いわき市立郷ヶ丘小学校
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