算　数：１００−６２の暗算の仕方をみんなで考えました。

書　写：硬筆。漢字の折れに気をつけて字を書いています。
社　会：いわき市の白地図に書き込みをして、地図を描いています。

算　数：１０００からひく引き算の仕方を考えています。さくらんぼ、筆算、図・・・、いろいろ考えをみんなで確かめています。

国　語：身の回りにあるたくさんの記号にかくされている工夫を考えてました。考えたことをグループで話し合ってまとめました。

音　楽：リコーダーでシとラの音の練習をしました。「シシシでおはなシ」をリズムに気をつけながら練習しました。

図　工：うれしかった気持ちが伝わるように絵を仕上げています。
理　科：ヒマワリがどれくらい育ったのか、花壇で観察しています。

書　写：一画目（横画）のそり、右上がり、二画目の位置、接筆、長さ、三画目の位置に気をつけながら「下」を練習しています。

音　楽：東京リコーダー協会から鈴木章浩先生をお呼びして、リコーダー講習会を開催しました。リコーダーの演奏には、正しい姿勢、タンギング、指つかいの３つが大切ですと先生から教えていただきました。
　最後に、いろいろな大きさのリコーダーで演奏をしていただきました。小さいリコーダーはとても高い音が出ました。大きいリコーダーはとても低い音が出ました。とても勉強になりました。

図　工：「うれしかったあの気持ち」。その時のうれしかった気持ちが伝わるように、明るい色やいろいろな色を工夫してぬっています。

算　数：新しい計算（わり算）の仕方を考えました。ある数を同じ数ずつに分けるにはどうしたらいいか、みんなで考えました。

書　写：「縦画」と「点」の始筆・送筆・終筆に気をつけて、「下」を書いています。

図　工：「うれしかったあの時」。心に残ったのはどんなことかな？どんな気持ちになったのかな?感じたことがあらわれるように絵を描きました。
算　数：わりざんの記号や計算の仕方をみんなで考えました。

国　語：「言葉遊び」の終わりの段落を読んで、自分がやってみたい言葉遊びとそのわけをまとめています。
理　科：幼虫はどのように育ってチョウになるのか、観察するポイントを調べています。

国　語：言葉あそびにはどのようなものがあるのかを調べています。しゃれ・回文・アナグラムにはどのような楽しみがあるのかも調べています。

算　数：巻き尺を使って、校庭の遊具の長さを測ってみました。

国　語：漢字の広場。教科書の絵の中の言葉を使って、動物園の様子を文に表しています。言葉を上手に組み合わせて文を作っています。

音　楽：「キラキラおひさま」を鍵盤ハモニカで演奏しました。「指くぐり」・「指またぎ」の指つかいを覚えました。

図　工：粘土のかたまりを、切りとって、かき出して、くっつけて楽しい形を作りました。

理　科：芽が出た後のヘチマの様子について、高さ・色・形・葉のまい数などを調べて発表していました。

国　語：国語辞典の使い方を覚えています。国語辞典には、言葉の意味・言葉の使い方・漢字の書き表し方が書かれている事がわかりました。