最新更新日:2021/05/25 | |
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一歩前進〜長寿会の方々との交流会(3学年総合)〜
先日の6学年に続き、3学年児童が郷ヶ丘地区の長寿会の皆さんとの交流会を行いました。「昔の遊び」というテーマでしたが、人が楽しければ「遊び」です。昔も今もない「遊び」の愉しさを味わうことができたと思います。
一歩前進〜マルから円へ(3学年)〜
円を作るにはどのようにしたらよいか考えます。沢山子どもたちが集まっているのは、紙テープのようにしてコンパスを作った子がいたからでした。
円とは中心から等距離の点の集合体であることを算数的な活動を通しながら学んで身に付けていきます。 一歩前進〜持久走大会(3学年男子)〜
3学年男子も元気いっぱいで校庭に現れました。明るく爽やかに校庭を颯爽と走ります。
一歩前進〜持久走大会(3学年女子)〜
3学年女子は準備運動から元気いっぱい!!明るく元気に走りきりました。
一歩前進〜れいをあげて(3学年国語)〜
3年生国語です。説明文では「説明」と「事例」を分けて捉えることが大切です。
分かりやすい「れい」をあげて作品を組み立てます。子どもたちが頭をしぼる瞬間です。 一歩前進〜人形を作ろう(3学年図画工作科)〜
版画作品に使う人物作りをします。ちぎって作るのは難しいのか?悪戦苦闘です。でも頑張ったおかげで、味のある人形が完成しました。また、一歩前進できましたね。
一歩前進〜五分の五!?2〜
3学年も少人数での指導に取り組んでいます。元々の少人数学級3クラスを更に4つに分けて子どもたちにとってきめ細やかな指導を目指しています。
一歩前進〜五分の五!?〜
3学年です。分数を数直線に表します。学習を進めていくと、五分の五と1が同じ大きさであることに気付きます。子どもたちの顔に「へぇ〜〜っ!?」と言う表情が表れた瞬間でした。
一歩前進〜理科 観察・実験教室を行いました2(3学年)〜
できた車で競争です。風が当たるばかりでなく、重量も関係あるみたいです。また仰ぎ方にもこつがあります。軽い力で沢山進むことが、例えば風車などの改良につながって行くのですね。
一歩前進〜理科 観察・実験授業1(3学年)〜
理科教材を扱う教材会社ヤガミさんのご協力で理科 観察・実験教室を中学年児童を対象に行いました。風やゴムの力で動くものを通してそれらの力について楽しく学びました。
一歩前進〜歯は大丈夫だったよ、でも・・・〜
校医の鈴木先生との歯磨き教室の後、子どもたちはみんな「べぇ〜」!!
歯はしっかり磨きましたが、舌は・・・。 一歩前進〜歯磨き教室をおこないました(3学年)〜
3年生は恒例の歯磨き教室をおこないました。
最後の質問コーナーで、 C:「100%頑張って、磨き残しになる子とはありますか?」 T:「100頑張って80ぐらいと思えばいい。でも100やろうとすることが大事だね。」 C:「虫歯になりやすいものはどんな人ですか?」 T:「ものよりは、いつでも食べ物が口に入っている人だね。」 具体的なお話に子どもたちが真剣にうなずいて聞いていました。 一歩前進〜大きな重さの単位(3学年)〜
大きな単位を学びます。いろいろ聞いていくと重さとかさ(量)の単位がごちゃごちゃに・・・
「リセットして考えてみよう!」 担任の言葉に3年生ながら客観的に考え直していた子どもたちに「一歩前進」が見られました。 |
いわき市立郷ヶ丘小学校
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