国　語：「ごんぎつね」いつ、どこでのお話で、登場人物は誰かを読み取りました。
図　工：校内絵を描く会の作品に取り組んでいます。

社　会：暮らしやすい社会を作るために自分たちは何ができるか考えています。ゴミを減らすためのたくさんの工夫が出されました。
算　数：わり算の性質をつかってわり算を簡単に解く方法を考えています。

国　語：だれもがよりよく関わり合うために、どのような工夫があるか調べたことをみんなの前で発表しています。点字や盲導犬、手話等いろいろな事を調べて発表しました

　社会科の授業の一環として、平浄水場とクリンピーの家へ行ってきました。平浄水場では、私たちの飲む水道水が、どのようにして作られているかが分かりました。クリンピーの家では、ゴミを減らすために、資源ゴミをリサイクルすることを学びました。私たちの生活のために、大変な苦労があることを知り、大切な水の節約と、ゴミを減らすことを心に誓いました。

算　数：７８÷１９の筆算をもとにして、見当をつけた仮の商が小さすぎるときの計算の仕方を考えています。

書　写：字形の左右の組み立てに気をつけながら「土地」を書いています。

　アリオスで平方部音楽祭が行われました。平方部小学校１５校の４年生が一堂に会して合奏や合唱の発表会をしました。子ども達はこれまでの練習の成果を存分に発揮して、ホール一杯に素敵な音色を響かせました。他の学校の演奏も素晴らしく、子ども達にとってはよい一日となりました。

音　楽：音楽祭に向けて最後の練習の様子です。

算　数：８１÷１２の計算をもとにして、見当をつけた商が大きすぎたときにどうすればよいか考えました。

理　科：水は押されるとどのようになるか予想を立て、実験をして確かめています。

算　数：８４÷２１の式をもとにして、２けたの数でわる計算の仕方を考えています。いろいろな考え方をみんなの前で説明しています。

方部音楽祭に向けての練習の様子です。白木先生にお出でいただき指導していただきました。

図画工作：こんなことしたいなぁ。想像を膨らませて。４年生が方部音楽祭で演奏する曲（宇宙）をイメージして下絵を描いています。

社　会：清掃工場ではどのようにしてゴミを焼却しているのかをデジタル教科書などを使って調べました。

体　育：プール学習の様子です。コースに分かれて練習をしています。

国　語：「手と心で読む」を読みながら、だれもがよく関わり合うことについて考えています。

方部音楽祭に向けて、練習がいよいよ大詰めに入ってきました。

算　数：３桁の数のかけ算（１２３×３６５）の仕方を考えています。

算　数：一千万よりも大きい数の読み方を位の表を作って考えました。

社　会：「ゴミのしょりと利用」各家庭での牛乳パックの再利用について、いろいろな取り組み方の発表がありました。