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最新更新日:2021/05/25 |
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総合学習で、福祉体験学習をおこないました!
高齢者疑似体験では、高齢者の方の身体的機能の変化や、特性を実際に体験することで、困っていることや体の不自由さを知り、高齢者の方に優しく接しようと考えることが出来ました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:複雑に並んだ○の個数を一つの式に表して求める方法を考えました。
まとまりごとにかけて足す方法。移動してかける方法。つけ足して計算して最後に引く方法・・・。たくさんの考えが出てきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:5×12と3×12を合わせた計算の仕方を工夫して考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() 授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:500−(140+210)のように( )がある計算の約束を調べました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
学級活動:お楽しみ会の計画を話し合いました。どんなことをやりたいかグループで話し合い、みんなで意見を出し合いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国語:「アップとルーズで伝える」アップとルーズの違いを考えながら一の場面で筆者はどのように説明の仕方を工夫しているのかを考えていました。
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いわき市立郷ヶ丘小学校
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