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最新更新日:2021/05/25 |
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
方部音楽祭で演奏する曲の学期最後の練習です。みんな心を一つにして一生懸命演奏していました。
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図画工作:木々を見つけて。自分のイメージを膨らませながら、色づかいや筆づかいに気をつけていろいろな木を描いています。校庭にある樹木を先生が写真に撮ってディスプレイに投影しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜![]() ![]() 書 写:筆順と字形に気をつけながら、「左右」を書きました。 ![]() ![]() 授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
社 会:ダムの働きについてまとめました。美化・エコ委員会が調べた水の使用量のグラフをもとに、節水についても考えました。
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社 会:浄水場がどのようにして水をきれいにしているかを調べました。取水口・取水場・着水井・沈泥池・中塩混合井・ろ過池・後塩混合井・配水池とたくさんの所を通ってきれいな水になって、私たちの所へ届くことがわかりました。水を大切にしなければ・・・という感想が多くの子ども達から出されました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜![]() ![]() 社 会:川から取水して、ゴミを取り除き、消毒をして家庭に届けるまでに浄水場はどのような働きをしているのかを調べました。 ![]() ![]() 授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
学級活動:「スポーツ大会の計画を立てよう」。みんなで楽しく、仲良くゲームができるように、いろいろと考えて、たくさん意見が出た話し合いでした。
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理 科:直列つなぎと並列つなぎの違いによって、電流の大きさがどう変わるのかを実験しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜![]() ![]() 国 語:十年後のゆみ子とお母さんの生活の様子を読み取りました。 ![]() ![]() 授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
理 科:直列つなぎと並列つなぎ、それぞれのつなぎ方を覚えました。
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算 数:三角定規を2枚使って、垂直な線、平行な線を調べました。
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国 語:グループで協力して仕上げた新聞の発表会をしました。記事のまとめ方や発表の仕方がとても上手に出来ました。
![]() ![]() ![]() ![]() 授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜![]() ![]() 算 数:三角定規を使って垂直な線を引く方法を考えました。 ![]() ![]() 授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
図 工:のこぎりで切った木片を集めて、イメージを膨らませて、ロボットや船、怪獣・・・、いろいろなものが完成しました。
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国 語:取材してきたことをまとめて、かべ新聞を作っています。みんなで工夫して楽しい新聞を仕上げています。
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国 語:新聞を作ろう。グループで相談しながら新聞を作っています。見出しや写真、図などの大きさや位置を考えて記事の割り付けを考えています。ボランティア新聞、図書室新聞、ロボット新聞、・・・。楽しい新聞ができあがりそうです。
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国 語:「ふるやのもり」というお話を読んでもらい、昔話のおもしろさをみんなで考えました。
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社 会:放置自転車の資料をもとに、自転車のルールと警察の仕事について考えています。
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図 工:角材をいろいろな形に切りながら、のこぎりの使い方を覚えています。切り取ったたくさんの板を組み合わせて楽しい仲間を作ります。
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国 語:新しい漢字の練習をしています。国語辞典を使って意味も調べています。
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