最新更新日:2021/05/25 | |
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:400年ほど前に日本で発達した数学「和算」の中から、「たわらすぎ算」という問題に挑戦していました。
授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
理 科:昆虫(チョウ)」の成長についてのVTRを見ました。アメリカ大陸を縦断してメキシコまで約3000kmも移動するチョウがいることにとても驚いていました。
授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
学級活動:4年生のお別れ会の計画を話し合っています。楽しいアイディアがたくさん出てきました。
授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:文章問題の共通する部分はどこか?を見つけて、図に表して解き方を考えています。友達とどんどん交流しながら自分の考えをまとめています。
授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:共通の部分に目をつけて応用の問題を解いています。図を描いて考えるとわかりやすくなります。友達の考えと比べながら一生懸命に解いていました。
授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
理 科:トノサマバッタやツバメ、テントウムシ、カマキリなど自分でテーマを決めて、動物や昆虫、植物の一年(春・夏・秋・冬)の様子を調べて画用紙にまとめました。
授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
図画工作:「ゆめいろランプ」が完成しました。お互いの作品の鑑賞会をしています。教室を暗くして点灯すると、教室一杯にきれいなランプが灯りました。
授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:本で調べてまとめた研究レポートの発表会をしました。飛行機のこと、太陽のことなど、いろいろなテーマで調べたことを上手に発表することができました。
授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
国 語:「わたしの研究レポート」本で調べたことを報告する文章の書き方を学習しました。題名・初めに・わかったこと・終わりに・使った本の順にまとめていきます。
授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
社 会:福島の良いところをアピールしよう。グループごとに調べてまとめたことの発表会をしました。福島の産業や自然、偉人(野口英世)などいろいろな事を調べていました。
授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
図画工作:「ゆめいろらんぷ」切ったペットボトルに紙粘土で飾りをつけてすてきなランプを作っています。自分のイメージを膨らませながら楽しいランプができあがりそうです。
授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
理 科:生き物の一年をふり返って、冬と比べて自然の様子がどのように変わってきたのか、気がついたことを発表してみんなで話し合いました。
授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:立体の学習のまとめをしています。直方体や立方体の展開図をかいています。
授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
書 写:画の長さ、方向、上と下の組み立てに気をつけて「天空」を書いています。
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社 会:福島県の歴史や自然、食べ物などグループで調べたことを壁新聞にまとめてきましたが、もうすぐ完成です。
授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
社 会:これまで学習してきたことをもとにして、福島県の浜通り地方・中通り地方・会津地方それぞれの気候や地形、産業などについてまとめています。
授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
書 写:これまで学習したことを生かして「天空」を書いています。
授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
社 会:福島の自然や偉人、食べ物などグループごとにテーマを決めて調べた「福島じまん」をかべ新聞にまとめています。
授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
算 数:平行四辺形やひし形の特徴、面積の単位の換算、帯分数と仮分数の比較など、これまでの学習の復習をしました。
授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜
理 科:もののあたまり方のまとめをしました。あためられた空気は上に動いていきます。
空気は水と同じように、動きながら全体があたまっていきます。 |
いわき市立郷ヶ丘小学校
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