算　数：分数のまとめをしています。約分に気をつけながらまとめの問題を解いています。

図画工作：校内絵を描く会の作品に取り組んでいます。

外国語活動：「Ｂ・Ｐ」「Ｖ・Ｄ」「Ｍ・Ｎ」のように聞き間違いやすいアルファベットを使って、ＡＢＣ treeゲームをしました。グレイ先生の発音をよく聞いて文字をたどっていくと、どこにたどり着くでしょうか？

総合的な学習：主なエネルギー資源には限りがあること。日本のエネルギー自給率は６％であること。わたした達のくらしは電気がないと不便であることを踏まえて、バランスの良い発電方法をみんなで考えました。

算　数：１／６と３／８の分数のたし算を例に、答えが約分できる分数の計算の仕方を考えています。答えを約分する方法と、それぞれの分数の分母を最小公倍数にして計算する方法を考えました。

算　数：１／５と１／２の分数のたし算・ひき算を例に、分母が異なる分数の計算の仕方を考えていました。

算　数：３／４と４／５の分数の比較を通して、分母も分子も違う分数の大きさを比べるにはどうしたらよいか考えています。

図画工作：校内絵を描く会の作品に取り組んでいます。

家　庭：ナップザックの制作。出し入れ口の部分をミシンで縫っています。

家　庭：ナップザック作りに挑戦。まち針の打ち方を覚えました。このナップザックは来月行われる宿泊活動に持って行く物です。みんなで一生懸命に作っています。

外国語活動：丸や正方形、長方形、三角形などの形を英語でどのように言うか覚えました。その後、What color do you like? I like ○○. の使い方を身振りを入れて練習しました。

算　数：２４と３６の公約数の求め方を考えています。一つ一つの約数をしっかりと確かめながら、最大公約数についても学習しました。

国　語：漢語と和語と外来語の違いについてまとめています。辞書を使ってたくさんの言葉を調べました。

図画工作：「じっと見つめてみると」。線を集めたり、対称を重ねたりして、遠近法の図法を学習しました。

体　育：水泳の学習。２５ｍの泳ぎに挑戦しました。みんな頑張って泳ぎました。

今日の献立
　ごはん　牛乳　さばの味噌煮　五目豆
　６６１kcal

総合的な学習：エネルギーを活かすためのしくみを資料をもとに考えました。

国　語：言葉を工夫しながら夏の俳句を作っています。いろいろな作品が出来ました。

総合的な学習：家庭や学校ではどのようなエネルギーをどのような形で使っているか、資料をもとにしてみんなで考えました。

国　語：対比、擬人法、比喩、倒置などの表現の仕方を工夫して、夏の俳句を作っています。